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应对9月份语文新教材,家长该注意些什么?

http://www.newdu.com 2017-08-24 历史之家 佚名 参加讨论

今年9月新学期开始后,全国小学生和初中生起始年级将使用“部编本”语文教材。其他版本教材将陆续退出舞台。
    

新课文占比40%。


    新教材有一个变化非常明显,就是传统文化的篇目增加了,新课文占比40%。
    

传统文化篇目增加

小学一年级开始就有古诗文,整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇,占所有选篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅达80%。平均每个年级20篇左右。
    初中古诗文选篇也是124篇,占所有选篇的51.7%,比原来的人教版也有提高,平均每个年级40篇左右。
    

古诗文体裁更加多样

从《诗经》到清代的诗文,从古风、民歌、律诗、绝句到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文到唐宋古文、明清小品,均有收录。
    

革命传统教育篇目也占有较大的比重

小学选了40篇,初中29篇。鲁迅的作品选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。
    应对新教材,学校和教师无需过分担忧,把握好落实的五大策略,才是关键。

家长需要这么做
    


    “部编本”语文教材的总主编温儒敏说:新编语文力图让“教读”“自读”,加上“课外导读”,这也是考虑到目前语文教学普遍存在的读书少的弊病, 在教材中起到某种纠偏的作用。一言概之,语文换用新教材,是为了让孩子们更多阅读、更好阅读,家长们可以顺势而为,提高孩子阅读能力。
    

01
    提前熟悉新增古诗文


    初中删1篇换2篇增13篇,具体如下:
    (1)删:韩愈《早春呈水部张十八员外》 ;
    (2)换:《论语十则》换成《论语》12章,《孟子二章》换成《孟子三章》 ;
    (3)初中增加了这几篇:①《庄子》一则②《礼记》一则(虽有佳肴)③《列子》一则(伯牙善鼓琴)④《答谢中书书》((南朝)陶弘景)⑤《湖心亭看雪》⑥《河中石兽》⑦《十五从军征》⑧《登幽州台歌》⑨《木兰辞》⑩《黄鹤楼》(崔颢)⑾《卖炭翁》⑿《满江红》(秋瑾)⒀《南乡子》(何处望神州)
    

02
    利用假期阅读提高孩子能力


    首先,暑期是增加孩子课文阅读量的一个关键期,引导孩子合理安排时间,从以下几点来帮助孩子养成阅读习惯:
    

选择贴近孩子生活的书


    在给孩子读书时,父母可以选择一些孩子熟知的主题的故事书,引导孩子在故事与自己的生活经历中产生联想,从而有助于他们更好的理解书中作者的观点。
    

有意识的谈论阅读内容


    理解能力的构成需要孩子勤思考、勤发问。
    沉浸式的阅读会增强孩子的代入感。父母可以机智地提示一些有关阅读的思考问题,这种平等的口头交流,十分有助于孩子的主动思考,并能让孩子加深对全书观点的认识。
    

引导孩子精读经典


    常言道:“熟读一部经典,胜读百家杂书”。
    出自名家手笔的经典著作总会带给孩子更多、更饱满的馈赠。
    

挑选适龄的书


    有些名著固然很好,但孩子如太小就去硬啃,不仅不能领会书意,还会让他丧失兴趣。要选一些贴近生活,陶冶孩子情操,还有教育意义的书。

(责任编辑:admin)
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