由误解发现“童年”：“阿利埃斯典范”与儿童史研究的兴起
http://www.newdu.com 2024/11/24 02:11:02 《四川大学学报：哲学社 辛旭 参加讨论
【摘要】法国学者菲利普·阿利埃斯被视为儿童史研究的奠基人，他的著作《儿童的世纪》开启了儿童史研究的典范。但这一学科从诞生到壮大，却在很大程度上与学者们对阿利埃斯学术观点和个人政治立场的“误解”相关。这些误解主要围绕着三个问题展开：一、中世纪是否存在“儿童”或“童年”的概念？二、近代是否出现过一场“情感革命”？阿利埃斯对这种现代心态抱持何种态度？三、《儿童的世纪》是一部“家庭史”还是“儿童史”著作？不管这些问题是否合乎阿利埃斯的本意，都大大推动了儿童史学科的成长。 【关 键 词】菲利普·阿利埃斯 《儿童的世纪》 儿童史 情感革命  (责任编辑：admin)
|
- 上一篇：新史学：20世纪前后中国人心中的世界史
- 下一篇：从环境史角度解读特纳的“边疆学说”