全国政协调研组调研贵州省民族地区职业教育发展
http://www.newdu.com 2024/11/27 04:11:43 《贵州民族报》2014年5月 卢雁妮，龙波 参加讨论
5月9日至10日，全国政协委员、民族和宗教委员会副主任、新疆生产建设兵团原司令员华士飞，全国政协委员、民族和宗教委员会委员、中国房地产估价师与房地产经纪人学会会长、中纪委驻住房和城乡建设部纪检组原组长杜鹃率全国政协民宗委调研组赴黔西南自治州，围绕全国政协“深化产教融合、校企合作，加快现代职业教育体系建设”专题协商会议题，就“民族地区职业教育发展问题”进行实地调研。 全国政协委员、民族和宗教委员会委员、新疆维吾尔自治区政协原副主席、自治区党委统战部原部长王伟，全国政协委员、民族宗教委员会委员、武装警察部队副政治委员、武警中将崔景龙，全国政协常委、湖南省湘西土家族苗族自治州政协副主席田岚，全国政协委员、民族和宗教委员会委员、中国民间文艺家协会副主席、山东省文联主席、山东省工艺美术学院院长、教授潘鲁生等参加调研并出席座谈会。 省政协副主席班程农，省政协秘书长李月成，省政协副秘书长石超，省政协民族和宗教委员会主任龙德芳，省政协民族和宗教委员会专职副主任于俊生，黔西南州委书记张政，州委副书记、州长杨永英，州政协主席龙刚等领导陪同调研或出席座谈会。 在为期两天的调研中，调研组一行先后深入贞丰县职业中学、风茂广场、双乳峰景区，兴仁县职业中学、博融天街城市综合体、瓦窑寨工业园区，兴义市职业中学、洒金教育城、万峰林、丰都新区进行调研，实地查看、了解了职业学校规划建设、师资建设、生源及就业和城市规划建设等情况。 10日下午，在黔西南民族职业技术学院召开座谈汇报会。 华士飞指出，职业教育与普通教育不同，职业教育培养出来的学生一出来就可工作，就能解决就业，关乎千家万户、关乎社会稳定、关乎地方经济的发展，是一项民生工程。当前，制约职业教育发展的因素一是地方经济发展水平还较低，财力还较弱，能支持职业教育的资金有限，这是影响职业教育发展的非常重要的制约因素；二是越是民族地区、不发达地区，受经济发展水平、产业发展水平影响的因素越是突出；三是政策的因素，当前很多政策还不到位，民族地区职业教育还欠缺；四是社会各方面关心、支持、帮助力度不够。调研组了解真实情况和发展职业教育的困难后，回去将积极建言献策，有的放矢地为自治州和民族地区的职业教育提供科学有效的意见和建议。 华士飞强调，民族地区发展职业教育一定要统筹规划、科学规划。要搞好近期和中、长期规划，扎扎实实地发展。同时，搞职业教育要有经验、有市场积累，黔西南当前有发展职业教育好的基础，积累了一批骨干，要让这批职业教育人才去思考落实怎么样扩大当地职业教育规模，在现有的基础上去辐射、扩大职业教育，让更多的人通过职业教育就业，解决脱贫问题，实现同步小康。 会上，调研组副组长杜鹃和调研组成员潘鲁生、何文芳等分别围绕加大职业教育培训力度，搞好产业定位，产业与培训结合，以产业发展扩大就业，带动职业教育发展等提出建议。 班程农说，下一步，在发展职业教育上一定要在紧扣产业、企业、就业这“三业”上下功夫。在发展职业教育中，要下功夫解决师资、实训的手段、实训基地这三个“短板”，一定要遵循规律，合理布局、科学规划、稳扎稳打。不能关门办学，要以创新开放的姿态来办职业教育，发展职业教育政府是主导，但不是包办，要充分调动企业、社会、政府、家长各方面的积极性办好职业教育。 班程农就加快发展少数民族地区职业教育，国家对边远贫困县职业院校学生提高补助标准和中央转移支付的比重提高等问题提出了建议。恳请调研组就黔西南州提出需要帮助解决的问题向国家有关部委反映，支持民族职业教育发展。 会议由张政主持；杨永英就黔西南州相关工作情况汇报；龙刚就国家对少数民族自治州给予相关特殊政策提出建议。 (责任编辑：admin) |