如何打造双语家庭裕固族语言文化遗产传承问题研究(2)
http://www.newdu.com 2024/11/23 03:11:12 《西南民族大学学报：人 巴战龙 参加讨论
二、如何打造双语家庭：实践步骤 “一个双语家庭就是十分习惯于使用两种语言的家庭”[9](P.40)，对于裕固族来说，“打造双语家庭”常常是指打造十分习惯于使用裕固族语言和汉语的家庭。 从现实状况和行动逻辑来说，我们可以将在裕固族聚居区打造双语家庭的实践步骤分述如下： (一)开展调查研究 一方面，调查研究在裕固族语言研究中一直都扮演着极为重要的角色，也可以说，调查研究一直是裕固族语言研究的核心策略。另一方面，相对来说，裕固族语言的结构研究取得了较大成绩，但是使用研究较为薄弱。在充分反思和汲取前辈研究的经验传统和局限教训的基础上，今后裕固族语言调查研究主要包括以下三项工作： 1.加强裕固族语言的记录与描写研究。传统上，裕固族语言研究以“书面研究”为主，记录语言的介质主要是录音机和摄像机，研究成果的储存、分享和应用极为不易。随着科学技术的飞速发展，语言的数位典藏已经成为可能，建立裕固族语言数字博物馆，用多媒体手段充分记录裕固族语言已经成为迫在眉睫的任务。值得欣喜的是，由中国语言学家范俊军主持的国家社会科学基金重大项目——“中国濒危语言数字博物馆建设的理论与实践研究”已于2014年11月14日获得批准立项，裕固族语言的数位典藏被纳入项目，由裕固族学者阿尔斯兰和安惠娟分别负责西部裕固语和东部裕固语的相关工作。如果项目工作进展顺利，裕固族语言的数位典藏将为裕固族语言课程资源库的开发和应用奠定坚实的基础。 2.开展语言接触和语言流失的机制调查研究。随着人口流动日趋频繁和通婚家庭日趋增多，裕固族聚居区兼用或转用汉语的人口越来越多，完全保持本族语言的社区实际上已经不复存在。以本族语言保持的具体情况而言，可将裕固族聚居区分为基本保持型社区、部分保持型社区、转用型社区三种类型。笼统谈论裕固族聚居区语言生活状况已经毫无意义，通过从实求知的调查研究进行“事实描述、分类比较、结构分析、意义阐释”已经刻不容缓。在田野调查中，笔者发现在裕固族聚居区，由于语言接触导致的三种极为明显的语言现象特别值得关注：一是汉语对裕固族语言的影响日趋增大；二是语言兼用和语言转用人口日趋增多；三是代际语言流失速度加快，本族语言能力强弱与使用人口年龄大小几成正相关。这些现象正好为语言接触和语言流失机制研究提供上佳研究对象。 3.开展家庭语言使用类型与需求调查研究。一般来说，以家庭语言使用的具体情况而言，可以将裕固族聚居区家庭分为西部裕固语单语家庭、东部裕固语单语家庭、藏语单语家庭、蒙古语单语家庭、汉语单语家庭、西部和东部裕固语双语家庭、东部裕固语和藏语双语家庭、西部裕固语和汉语双语家庭、东部裕固语和汉语双语家庭、藏语和汉语双语家庭、蒙古语和汉语双语家庭等十多种类型。在整个裕固族聚居区及其内部不同片区中，各种类型家庭所占比例和语言及文化需求为何仍不得而知，但弄清楚这些情况将为制定语言政策，特别是制定语言规划提供事实与知识基础。 (责任编辑：admin) |