“西南田野的当地经验”北大系列讲座录
http://www.newdu.com 2024/11/23 07:11:01 中国人类学评论网 王铭铭 参加讨论
编者按：2005年4月9日至11日，受北京大学著名人类学者王铭铭教授之邀，张锡禄先生(云南大理学院)、曾维益先生(四川平武县方志办)、马尔子先生(四川西昌民族研究所) 三位来自云南、四川“边缘”的民族文化研究者在“中心”——北京大学，就西南地区民族文化研究的个人经验开办了讲座。讲座精彩纷呈，给广大民俗学、人类学和民族学研究者和爱好者极大的启迪。也给我们目前民俗学、人类学和民族学的研究提供了新的范式。三位学者的研究进一步表明民俗学、人类学和民族学迫切需要走出象牙塔，走向田野。我们摘编于此，希望我们的民俗学、人类学和民族学真正由“边缘”走向“中心”。 “西南田野的当地经验”北大讲座：开场白 王铭铭 我们的教育中出现了一个误区，那就是只重视与国际接轨，忘记了与我们的过去接轨，特别是忘记了与20世纪上半叶的人类学和50年代的民族研究接轨。 北大正式有“人类学”这个名词以来，13年过去了。以往我们办了不少学术讲座，请的大多是海外学者。请海外学者来讲学，意义很大，可以让我们开目界，了解国际人类学的现状。可是，这些年来我渐渐感到，我们的教育中出现了一个误区，那就是只重视与国际接轨，忘记了与我们的过去接轨，特别是忘记了与20世纪上半叶的人类学和50年代的民族研究接轨。50年代以前的人类学家，大多被承认为人类学大师了，他们在50年代以后带出的一批民族研究者，也有很高成就和学术地位。而受50年代成长起来的那代人类学家影响的学者，并没有全部得到机会在高校和专业科研机构任职，他们身处被研究的地方，对这些地区的民族文化、风俗和文献都十分熟悉，据我看，他们研究成就实际已超过了“学院派”。我在东南地区调查时，感到对我最有益的就是那些地方学者的研究，他们做事谨慎而严密，知识也很广博。这几年，我在西南地区进行了一点研究和讲学活动，其间认识了一些地方研究者，今天这三位，是远方来客，他们是从西南来的地方民族文化研究精英。大理民族文化研究所的张锡禄先生，平武县方志办的曾维益先生，四川省凉山州民族研究所的马尔子先生。他们来，我很高兴。今天在座的听众，可能不认识这三位先生。他们和我以往请来的人不同，我以往请来做讲座的，动辄就是某某外国教授，带着某种对我们来说奇异的面孔出现，讲一些稀奇古怪的事情。我不是不喜欢海外的朋友，但坦白说，今天这三张面孔，这些年我更想见到。三位先生常年在某一个地方作田野，自费做研究，掌握了异常丰富的资料，整理和发表的著述很丰富。从他们的生涯里，我读出不同于我们的故事，认定这些故事对在座的也会有启发。我请他们来北大，意思在是要在这个自诩为“中心”的地方，加进“边缘”，使“边缘”成为中心的镜子。我便不多说了时间留给来讲座的各位。 ·张锡禄：西南田野调查与大理古代社会的重构 ·曾维益：多元文化下的白马(氏人)文化 ·马尔子：民族学研究的经验与困惑 “西南田野的当地经验”北大讲座：总结 王铭铭 非常感谢三位来自西南的老师，你们给我们做了三次如此成功的讲演，我自己收获很大。这次来讲演的老师，来自藏彝走廊的南北，形成一条线，来自北部的是曾老师，中部是马老师，南部是张老师。大家可以想见，这一系列讲演与藏彝走廊密切相关。过去两年里，我很关注这条走廊，认为它能培育出一些好的人类学人才，对于这条走廊，我们有很多事情可以做。在藏彝走廊这个所谓的文化夹缝中，民族生活、文化生活、物质生活向来要比我们所想象的单一民族的观念要复杂得多，因此可以在那里展开一种不同于社会形态学和民族识别工作的研究，而这种研究也可能对海外人类学所关注的“文化”概念有挑战性意义。三位来自“当地”的老师，研究经验丰富，成就巨大，为我们研究这条走廊上的文化提供了不可多得的参照和范例。我这次请他们来，目的之一就是向他们学习经验，让北大、民大的学生开开眼界，知道我们是“边缘”，他们是“中心”。此外，讲演会也有另外一个意图，那就是，使我们在艰辛的人类学工作中增添一点自信。 从1998年我第一次去云南开始，这些年走了不少地方，在西南认识了不少朋友，直到2005年的今天，我才把三位老师请来。我们在这里办“土著讲座”，而在我们的会议室隔壁，正在开CEO培训班，他们办得很豪华，我们这些人拥挤在这里，说一些被他们认为没有什么用的话。我们是从事人类学教育工作的老师，我最近有一个体会，那就是，我们是一群边缘的人，在我们的社会中似乎人人都想当CEO，犹如当年想当红卫兵一样。就这一点来说，我们今天请来的三位老师，以及在座的各位，从CEO培训的角度，都是属于“误人子弟”的一族，教出来的学生不会找到好工作。然而，我也自信地想，也许是因为我们教出来的学生没有找到好工作，才对中国社会作出了一个重大贡献，至少你们在座的这些学生不会想成为CEO了，这样可以减少我们社会中“争”的因素。人类学除了有这一使社会“和谐化”的作用外，还有其他许许多多意义，三位和他们的评议人已从各自的角度对其中的一些给予诠释。我们应当感谢他们，从“土著学者”的角度，在一个被称为“最高学府”的地方开了一种新的风气。 (责任编辑：admin) |