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抗战时的陈诚:汉奸多如牛毛 好人也甘做顺民(2)

http://www.newdu.com 2017-08-26 趣历史 佚名 参加讨论

附件一、函呈二期抗战调整作战指导及军队部署意见

委员长钧鉴:三月十日手谕,曾于是月十一日呈覆,当蒙鉴核。

职再三思维,际此二期抗战,敌我易势之时,我军为求适应今后之情势,并以树立建国建军之基础,实宜乘此良机,对于我军之作战指导与军队部署,均确有全盘重行策定与从速调整之必要,兹谨将职愚见所及为钧座陈之。

一、据一般敌情而论,抗战迄今,敌之国力消耗甚巨,已不待言。惟认敌之困难,已愈陷愈深则可;若谓此时敌已无力作进一步之侵略,则尚非其时。盖敌一时不敢以全力对我作孤注一掷者,乃因有苏、美、英、法窥伺其后也。故判断敌今后之动向,当以军事、政治、经济齐头并进,但仍以军事掩护政治,以政治求达其侵略之目的,仍袭用以华制华、以战养战之故伎,扶植汪逆,加强傀儡组织。

至军事上则将在华南确守据点,以封锁我国际交通。在长江流域(即华中)则守线或更进一步,扩大占领区域,以控制我富庶之区,尽量吸收我之资源。在华北则将求面之占领,扫荡我游击区之部队,求全部而掌握之,以遂其逐步蚕食之毒谋。最近所传,敌有再度打通粤汉路之企图,亦属可能之行动。

二、我今后抗战方针,首应根除坐观敌国内部或国际间之变化的侥幸心,仍本自力更生、求之在我之一贯原则,从速树立再战三年之精神,并策定再战三年之计划。举凡兵员、械弹、卫生材料,以及作战所需之各种资源,均应作三年之打算,而从速准备。尤以关于飞机汽油、械弹、卫生等材料,必须由国外输入者,更应从速购储,俾以后一旦国际变化不利于我之时,不致有缺乏之虞。

三、在作战指导方面,当以积极主动,准备再期之攻势为目的,对各行营战区之战斗序列须重行调整,适当配合,一新阵容。关于战斗序列之调整,业与蔚文兄详为商讨,另案呈核。至今后之作战指导,陈之如后:在黄河流域应确实掌握山西,以保障陕、甘、宁、青,威胁冀、察、绥,摧破倭寇全面占领之诡谋,并作收复失地之根据。至在山西之部队,以量少质精为主,尤须注意军事指挥之统一,与军政之配合。

在长江及其以北,则须确保宜沙、襄樊及大别、桐柏、大洪各山地,以掩护首都,并相机克复武汉;在长江以南,则须确保天目、九华、九岭(修武以南)、九宫、幕阜各山地,以威胁京沪、南浔、武汉等要地,并相机恢复之,扼制长江交通,摧毁敌伪对政治、经济、文化诸设施。

对西南及珠江方面,则须继续夺回南宁,保持国际路线;对广汕之敌,相机予以打击,并求克服之。

各战区之党政军,必须求其一致,以致戮力合作之功。故不但在军事上应以三分之一力量深入敌后,即在党政经济各方面,亦须加强力量深入敌后,确实掌握民众,限制敌伪及共党之活动。

四、关于建军整军,更宜高瞻远瞩,乘此良机奠立基础,尤须着眼于战后之如何复员;否则抗战胜利之后,着手更为困难矣。

建军之根本目的,在“使全国军队悉成为国家之军队”。抗战以来,全国军队大部固能听命于中央,但举凡一切人事经理之系统,未完全隶归中央者仍不少,必须善为诱导使入正规。关于军队整理,兹拟定原则如下:

军队之整理,应以缩军为先。按我现有指挥及部队之单位,计集团军四十(游击队司令在内),一百一十个军,约二百七十个(独立旅在内)师。以我国家之人力、物力,究能否养此二百七十个师,实不言而喻。与其庞大无力徒耗国帑,反不若缩小充实,以求精锐。若能将集团军缩为军,军缩为师,师缩为旅,按级递缩,则节省经费必多。以此经费,用于装备之充实及特种部队之建设,则力量定必倍增。

又,各级指挥官各降一级,其能力亦能相称,尤其各级司令部减少,则一切人员及特种部队,如通讯、辎重及特务营连,尤其后方单位机关均可减少,而以之补充下级部队,未有不比现在充实者。此事在目前视之,似乎顾虑甚多,行之不易。但如能决心,并先造成舆论,养成风气,使人人以官大为罪恶,并有“个人之地位愈高,国家之地位愈低”之感,而自请降级,只需三、五人提倡在先,其余风从在后,则事亦易举,但绝非敷衍了事所能成功。

至于编余干部,下级者可分区召集训练,上中级则由中央直接训练。期满后,上中将留中央服务,少将级派战区服务,上中校派至集团军及军,少校以下派至师及团服务。优秀者遇缺递补,不良者自然淘汰,如此既可免人人找事及部队缺人之弊,并可防止投机取巧、招摇撞骗之分子。总之,此事关系建军前途甚巨,应有断然之决心,以促其实施。

关于干部养成,须适应抗战建军之要求,在教育上尤须有对象,并养成精神、思想、意志、感情、学术、动作咸趋一致之干部。如依现在各战区各省办理干部教育机关,将来难免无分歧之虞,故对于干部之养成地点虽可分区,而教育方针与实施方法必须使其一致。关于各分校,因人员、器材之关系,应酌予调整以求充实,而增进教育效果。如现有各分校可设在瑞金、衡岳、昆明及南阳、天水,本校仍设成都。

至于现任下级干部或编余及额外军官之补习教育,均可由各分校办理;并于西安、桂林各设一中级干部训练班,专任中级干部补习教育;至高级将校之教育,则可仿从前高等教育班之办法,于中央军校或中央训练团特设一班或选送陆大受训。又,参谋人员之补习教育,则仍由陆大任之。如此分期召集,轮流受训,非特增进其智能,尤可养成精诚团结、意志融洽之精神,惟有此种精神,方足以统一国军也。

以上所陈,是否有当,敬乞裁夺为祷。谨此,敬请钧安。职陈诚呈。三月二十日于歌乐山。

附件二、对中国作战参考数据(教)第十五号

各级指挥官(指我军)之统帅指挥拙劣,缺乏积极企图心与牺牲的协同心,及毅然之独断心;并不能看破战机,以乘我军之弱点,又不能援救友军之危难。此等缺点,在大单位部队为尤然。

杭州湾登陆之第十军一举而向黄浦江阵线进出,又该军对杭州方面之敌侧行进向南京追击;又于汉口作战之第二军亦侧敌行动,然皆未获任何积极之妨害。又如第十八师团向枫泾、嘉善、嘉兴,第十四师团向兰封以果敢放胆之侧背攻击,大谷支队(上海战线)、国崎支队(南京追击战)、本川旅团(黄河渡河直后追击战)等曾采取贯穿突进。又如广东作战之久纳兵团之突进,其侧面之敌部队皆袖手旁观,未予反击。如是战例颇多。

附件三、请褒扬义绅邹炳蔚二十七年十二月二十八日

重庆委员长蒋:兹查湖南长沙前清邑庠生邹炳蔚曾入山东方伯汤聘珍、江苏制军魏午庄幕中,办理文牍,保荐知县,后鼎革返里,以医术名。

客岁暴日进犯,常以年老不能杀敌为恨,每与人言:“如敌人侵入武汉,即择清泉之滨跃入就义,以激励子侄,矢忠报国,免以我老为念。”

今秋闻武汉失守,果手书遗嘱,赴水而死。其忠义慷慨,殊堪矜式,理合抄同该绅遗嘱,电请褒扬。可否之处,敬乞鉴核。

附抄邹炳蔚先生遗嘱

覆巢之下,安有完卵?况余年老力衰,焉能自全?其所以速自决者,坚汝等报国之志耳。此嘱。

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