孔昭绶 教育观 作为我国近代一位有名的教育家和政治家,孔昭绶在湖南第一师范学校担任校长期间积极推进民主教育,同时高度重视对学生们的爱国教育。孔昭绶教育观深深感染着湖南一师的每一位学生,促使他们成为救国救民的栋梁。图片来源于网络 孔昭绶担任湖南一师校长时期,也是这座学校人才辈出的黄金时代,涌现出了一大批无产阶级革命家和教育家,这和孔昭绶平时对学生们的教育是分不开的。作为湖南省公认的优秀教育家,孔昭绶具有丰富的教育改革实践经验。首先孔昭绶的教育观是重视培养学生们以爱国主义为核心的思想素质,这是孔校长教育改革和思想的灵魂。在这种思想指导下,孔昭绶汲取了国外很多先进的教育经验,积极开展人格教育、实用教育和国民教育内容。另一方面孔昭绶领导下的一师十分重视学生们的身体素质和尚武精神,这也是孔昭绶的爱国教育中的一项。 其次孔昭绶大力推行自治、自动相结合的民主教育,自动就是培养学生们的自学能力与意识,以及自我钻研精神,自治就是让同学们自己管理自己,并形成民主意识。一师一方面有着严格的制度管理,另一方面也给了学生极大的自动自治权,将两者融合在一起。孔昭绶教育观的第三个方面是积极培养学生们的教训能力和社会实践能力,孔昭绶努力为学生提供教育实习场所,甚至创建了一师附属小学。另外孔昭绶重视社会实践能力,发展学生们的职业教育。 孔昭绶在一师担任校长不过三年时间,却为一师开创了发展的黄金时代,培养出毛泽东等一大批优秀人才,堪称教育史上的奇迹。而他的教育观与思想在当今也有着重要的现实意义。
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