世界史 / 世界古代中古史_历史网-中国历史之家、历史上的今天、历史朝代顺序表、历史人物故事、看历史、新都网、历史春秋网

2017-12-29

汤因比在他的巨著《历史研究》中建立了一个以文明为基本研究单位的世界史模式，以此为基础，他描绘了一幅世界历史的画卷，他也因此被学术界称为文化形态学派的主要代表人物和...

2017-12-29

二、释“建” 组成“封建”的“建”字，与“封”义近，起配搭作用。（一）“建”即立，“建”即封 “建”字，首见于金文（《萩建鼎》）。 “建”是动词，本义为“立”，有“设...

2017-12-29

对于人类文明产生的标志，学界有不同的看法。但人们一般将文字出现作为衡量文明是否出现的一个重要标准。由此观之，美索不达米亚确是人类文明的摇篮，因其早在公元前3500年就产...

2017-12-29

一、佛教在印度文化思潮中的地位印度自古是一个宗教的、哲学的、诗意的国家。因而，在印度发轫、成长的文化思潮，是极为多种多样的，但其中最为彻底、最为圆满而又能代表究竟...

2017-12-29

三、素质教育中的历史教育现代人文、自然科学有很多门类，为什么中学教育的课程体系中要有历史课程呢？显然不是因为学术上有史学，而是中学生成长的需要。就业也好，进大学深...

2017-12-29

进入21世纪，我国的基础教育按照《基础教育改革纲要（试行）》的精神，徐徐拉开了新课程改革的帷幕。然而，既合情理，又感可悲的是中学历史教师对新课程标准的关注程度远不如课...

2017-12-29

司马迁的历史叙事，除了要“究天人之际，通古今之变，成一家之言”外，还有一个重要目的，就是还原历史，再现历史。为达到这一目的，司马迁不仅赋予他笔下的历史人物以鲜活的...

2017-12-29

汤因比认为，为了避免文明的解体，使社会在取得成功之后还能继续提供充足的创造力，使之与外界的挑战达到平衡，最根本的措施就是改善成功人士的心理和道德，使他们获得精神上...

2017-12-29

看了以上几个时间和地点后，大家有没有发现问题？有没有发现我为什么说如果将农业时代的到来作为文明的标志是对西方历史的不公平的原因了吗？？还没看出来原因？好，我只好...

2017-12-29

青铜器、城市、文字、宗教作为文明的标准不合适，因为这样的文明标准和定义对现在的西方历史非常不公平，这里的“西方”两个字包括现在的欧洲和不包含印第安人的美洲、不包括...