五、史学应该真正体现人文关怀
以上所述只是史学工作缺乏人文关怀的一些表现，问题远不止如此。在新的世纪中，历史学应该有新的发展、新的作为，使其成为在人文社会科学领域中既古老又有强劲生命力的一门学科，必须在增强其人文关怀的能力上有所改进。
首先，史学有很多分支，史学工作有许多层次，任务不尽相同，但是史学工作的基本任务应该是反映人类自身发展的历程。因此，史学应该真正把人作为历史进程中的主体，反映出人的处境、人的命运、人的智慧、人的发展，能够使今天的人感受到人自身的力量，受到鼓舞、受到启示，从而为争取更好的生存条件去努力奋斗。因此，新世纪的历史学在表现人的力量方面应该有所突破。不论是政治史、经济史、军事史、外交史、社会史、文化史，都应该能够看到人的活动。因为不论哪一个历史领域，都是人的活动和创造的结果。无论哪一个历史领域，脱离了人，就脱离了历史的根本。不仅要有高层的精英人物的活动，也要有中下层的普通人群的活动。我们所以主张写普通人，不是反对写领袖、写历史中的精英人物，更不是贬低他们在历史中的作用。写普通人，不是写所有的人。这里的普通人是从身份、地位上说的，而他们的历史活动仍然是具有特殊价值的，是值得进行历史记载的。同时，史学产品在反映人的活动时，既要反映人的活动的外在表现，又要反映人的内在心理。要使这种人的活动的记载是活生生的具体的人，而不是抽象的“人”。近些年，心态史学有所发展，这是对“人”的研究的深化，这方面的研究应该得到加强。
第二，史学工作的深入必须依赖史料，这方面既要重视“死”的文献资料的作用，也要重视“活”的人的口述史料的作用。今天七、八十岁的老年人，都是过去几十年历史的见证者，他们对过去的历史有着实际的感受，这对于研究现当代历史是非常宝贵的。这些前辈人的亲身感受，对于后一代人来说，比那些文献资料会有更强的感染力。史学工作者应该充分利用这些资源，以增强其社会功能。有学者撰文指出建立中国口述史学工程的设想，既要关注新中国建立前后各个时期的重要历史人物，也要关注普通的人民群众，如工人、农民、手工业者、私营企业主、科技人员、教师、艺术家等，应注意抢救一些重大事件的参与者、决策者和经历者等重要人物的口述史料，以及濒临绝迹和消失的特殊行业、特殊工艺、特殊人物的史料。这对于构建中国特色、中国风格的中国口述史学是十分必要的。有关部门应该对于口述史学的建立，给予适当的扶植。
第三，史学工作者应该关注广大群众对于历史科学产品的需求，为他们提供真实可靠、科学性强而又为他们喜闻乐见的史学作品。史学的最终目的还是应该为人服务，脱离了服务的对象，史学也就失去了自身存在的价值。即使是史学中最专业的部分，也不可能只是为史学家自身服务，它只是间接地为群众服务罢了。因此，史学工作者应该增强自己的服务意识，要眼里有群众，尽可能地把自己的工作与群众的需求、社会的需求结合起来。史学只有在为群众服务的过程中，才能不断地增强自己的生命力。
第四，要创新史学成果的表现形式。史学成果的面孔不能千篇一律，永远不变，要适应社会信息化发展的脚步，要创造更多、更好的形式来表现人的历史创造能力，要让更多的普通人的历史活动受到历史家的关注，这样传统的历史记载形式就有很大局限，必须有所突破、有所创新。传统史学的纪传体、编年体、纪事本末体和近代史学的章节体等，在新的时代还可以继续发挥他们的优势，但随着新时代人的社会生活的多样化，史学体裁也应该多样化。为了更凸显普通人的历史作用，应该更多地编写地方史、城市史、企业史、学校史、村史、家庭史、社会团体史以及各种人物的传记。既要有文字版的史学作品，也要有更多的电子版的作品问世。
最后，我们也应该指出：史学工作者本身也是人，史学工作的人文关怀自然也应该包括对他们的关怀。应该爱惜史学工作者的人力资源，要改善和创新对史学工作者的评价标准，使他们能出精品，不要重复劳动。要鼓励史学工作者多出产品，也要给他们积累和思考的时间，机械的量化要求不可取。要为各类史学刊物平等竞争创造条件，史学产品的价值要根据产品本身的价值而定，不能仅看发表在哪一级刊物上。要提高史学产品的报酬，使史学工作者的劳动价值得到较为合理的体现。要实行灵活的人事制度、工作制度，在职的史学工作者也应该有必要的调整，他们的身心健康应该得到关注，不能年年都出同样多的成果，年年都承受过重的压力。引进竞争机制是必要的，但不能忽视对于人的关怀，竞争的目的应该是更好地发挥人的作用，体现人的价值和尊严，而不能由于不适当地竞争使其受到伤害。退休的史学工作者应该有发挥作用的空间，尽力避免人力、物力资源的浪费。
总之，在新的世纪里，在中国特色社会主义条件下，每一个人，都应该真正享有人的生活与工作条件、社会条件，他们的自身价值应该得到合理的体现，他们的个性与尊严应该得到保护。历史学本来就是有关“人”的学问，是真正的总体的“人学”，历史学应该成为社会人文关怀中的巨大的精神力量，这是历史学永无止境的社会功能。我们只有自觉地意识到史学的这种功能，才能把这方面的工作做得更好。
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