确立应有的国际学术地位
在充分肯定上述成就的同时，针对目前存在的问题，提出如下建议。
第一，要在更深层次上，提升日本侵华史研究质量。张振鵾先生曾针对国内日本侵华史研究的普及化现象，提出了提高质量、深化研究的建议。20世纪90年代中期以来，日本右翼势力和部分政客肆意歪曲、否定侵略历史。因此，中国学界的日本侵华史研究，侧重揭露和批判日本侵华战争的暴行、罪行等，取得了重要成就。我们应该在更深层次上，探究日本侵华战争的本源性、根源性以及战后日本的历史认识等问题。要在“知其然”的基础上，既“知其所以然”，又“知其然后”。比如，日本侵华的政治因素、军国主义战争体制、外交与谋略手段、政略与战略等侵华政策、侵华思想与文化因素、侵略理论及主要人物、战后日本人的战争观、战争责任问题、日本人的历史认识及其与战前的关联等，均有深入探讨的必要。只有全方位地进行由表及里的深入探究，才能提升我国日本侵华史研究的整体质量。
第二，在更广视野下拓展日本侵华史研究的内容。日本侵华史几乎与中国和日本的近代史相始终，也是东亚近代史的重要内容。我国学界的既有研究更多以甲午战争、抗日战争为主，以分散性的研究成果居多。因此，我们必须放宽视野，在更大程度上拓宽日本侵华史研究。纵向方面，甲午战争与抗日战争的演化过程及其必然联系、两次世界大战期间日本侵华行动、重大侵华事件的来龙去脉（如日本多次出兵山东、在内蒙古不断扩张等）、日本在经济和文化教育等领域的行动及其演变等，都值得深入研究。横向方面，日本侵华与侵略琉球、朝鲜、东南亚之间的关联，日本侵华与其他帝国主义国家的侵华问题，日本在中国和其他国家的殖民统治，日本侵华战争总体战之下其他手段及其与军事作战的配合，“一亿玉碎”、“一亿总忏悔”之下的日本民众与战争问题等，也值得中国学界深入探讨。
第三，在更高水准上确立与大国地位相称的学术地位。中国人民抗日战争为世界反法西斯战争作出了重要贡献，使中国赢得了世界大国地位。迄今为止，中国学界的第二次世界大战史研究，与中国的反法西斯大国地位是不相称的。只有在更高水准上进行创新性研究，经过几代学人的努力，才有望最终确立与世界大国地位相称的学术地位。
（作者单位：北京大学历史学系）
(责任编辑：刘晓东)
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