上述四个部分，我们试图勾勒出科学史演进的大致轮廓，并分析哲学家、科学家、史学家以及后来的科学史学家们对科学史研究所作的种种努力和他们的有关思想成果。笔者只是提出了科学史学史的概念，也并没有回答它作为一门学科的性质、作用和趋向，它的这些内容还有待进一步的研究和探索。本文分为四个部分，意在说明科学史研究的四大阶段。
科学并非一个凝固、僵化的封闭体系，而是一个进化、更新的开放空间，它包含着思维训练、方法选择、工具创造和技术操作等各种物质的和智力的活动。既然如此，科学史的研究也要与科学的发展相适应，不断地改进和完善自己，这样就给科学史家的研究造成了极大的困难（历史与科学的双重素养以及多种语言工具的训练常常是一个科学史家所必需的）。尽管我们并不否定到目前为止科学史的研究在全世界取得了令人瞩目的成就，但正如库恩所称：“科学史作为一门独立的专门学科，至今仍然是正在从漫长的和多变的史前阶段中浮现出来的新领域”，科学史被忽略的现象依然存在。历史与科学史之间的鸿沟，历史学家与科学家之间的壁垒由来已久，后果严峻，它决定着科学史的发展规模和研究方向。科学既然作为人类文明和文化的一个重要组成部分，那么科学史当然是人类文明史和文化史的一个不可或缺的子集。既然历史学家们肩负着研究、整理、发掘人类文明史和文化史的重任，那么他们又怎么会情愿放弃对科学发展的历史作出评价、描述和探讨？科学史如果在历史学中失去自己应有的地位和价值，会使得我们对社会历史的考察变得苍白无力和支离破碎。随着科学在社会历史中的作用的增进和升华，科学史的研究和学习将会更加重要起来，它作为史学研究的一个重要领域，每一项进步和突破都将推动整个史学的繁荣和发展，这也是我们要对科学史的历史作一番理论反省的原因。
注释：
①50种著作的书名、作者、出版时间见附录。
(责任编辑：admin)
|