田文:把历史宣传教育作为新疆意识形态工作的重中之重(3)
http://www.newdu.com 2024/11/27 05:11:55 新疆日报 田文 参加讨论
三、丰富拓展开展新疆历史宣传教育的形式手段 习近平总书记指出，我们的宣传教育特别是面向普通群众的宣传教育，不能总是干巴巴那么几条筋，要把通俗生动、喜闻乐见的手段都运用起来，上接天线，下接地气，让群众听得懂、看得见、记得住，真正入耳入脑入心。我们要善于创新、勇于实践，充分运用历史正能量教育各族干部群众。 （一）把学习培训做实。广大党员干部、知识分子是宣传群众、教育群众、组织群众的重要力量支撑，必须高度重视抓好这“两支队伍”的学习培训。要以党委中心组为龙头，以各级领导干部、各族知识分子为重点，以党校、行政学院培训等为载体，紧密联系思想和工作实际学习新疆历史。要把学习教育活动与开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和揭批“两面人”结合起来，引导广大党员干部正确认识和看待新疆历史民族文化宗教等问题，牢固树立马克思主义唯物史观。要在新疆社会主义学院、伊斯兰教经学院开设专门课程，加强对宗教教职人员的培训轮训。要把新疆历史学习教育融入新疆教育工作各个环节、各个方面，让青少年从小就树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，扣好人生第一粒扣子。 （二）把宣传教育做活。针对各族群众和广大青少年学生多样化、个性化需求，灵活运用多种形式手段持续加大宣传力度，推动正确的历史知识抵达人心。要推进新疆历史宣传教育进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进团场连队、进网站，结合不同受众特点分类施教，采取对象化、故事化、形象化、生活化的方式，把历史知识转化为通俗易懂、民汉皆宜的文化产品，转化为群众喜闻乐见的文化形式。要积极运用网络技术手段，制作一批反映新疆历史的系列微视频、动漫、H5等，在微信、微博、视频网站、移动客户端等新媒体广泛推送。要大力开展微党课、“国旗下的宣讲”和课前三分钟形势政策教育等活动，增强宣传教育的吸引力感染力。要加强文化馆、博物馆、图书馆、美术馆、文物遗址、城市雕塑、广场园林等阵地保护和建设，让文物说话，让历史发声，使之成为中华文化的重要标识。 （三）把结合融入做深。要把开展新疆历史宣传教育，与维护新疆社会稳定各项工作特别是群众工作结合起来，作为群众性思想教育的重要内容。要持续深入开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动，在说说唱唱、聚聚聊聊中传承民族团结优良传统、系牢各民族精神纽带。要发挥“访惠聚”驻村工作队、驻村管寺管委会、深度贫困村第一书记等驻村（社区）工作力量作用，把重大问题、重要史实、重要观点用通俗易懂的语言向各族群众讲透彻。要深化发声亮剑活动，把那些被“三股势力”长期歪曲、编造的历史纠正过来，把人们思想上错误的、模糊的、有分歧的东西澄清过来，把正确的思想观点、历史知识确立起来，引导各族干部群众自觉抵制歪曲和杜撰新疆历史民族文化宗教等言行。 (责任编辑：admin) |