wuwei：旧闻新读有感——也谈《中国通史（彩图版）》
http://www.newdu.com 2024/11/24 01:11:45 中华文史网 wuwei 参加讨论
旧闻新读有感——也谈《中国通史（彩图版）》 wuwei -------------------------------------------------------------------------------- 我这个人很褊狭，在网络上沸沸扬扬议论《中国通史（彩图版）》以前，竟不知道有这样一本书；知道这本书以后，想借来看看，又没有借到。所以我对这本书可以说一无所知。王曾瑜先生说该书的主编戴逸先生“窃取史学会的名义”，把史学会当成自己的“店铺”。我想，如果事情真是这样，那确实是严重的腐败行为，应予清算；但问题会这样简单吗？总是心中一个疑团。昨天读到陈新《正确开展学术批评》一文，文中指出戴逸先生中国史学会会长的任期到1998年秋为止，而《中国通史（彩图版）》出版是在2000年1月，《通史》编写出版时戴逸已不是史学会会长，如何能“窃取史学会的名义”？我觉得有道理。但《通史》是否可能在戴逸仍然在任的1998年秋以前开始策划编写的呢？疑团还没有完全解开。 今日偶然读到一则旧闻——中华读书网2002年8月28日刊载的房平《烹调色香味俱佳的文化大餐》一文（原载《中华读书报》），对《通史》编写的背景有了一些了解，我心中的疑团才基本上解开了。 原来1999年白寿彝主编的《中国通史》出版之际，江泽民总书记写了一封贺信，其中说：“全党全社会都应该重视对中国历史的学习，特别是要在青少年中普及中国历史的基本知识，以使他们学习掌握中华民族的优秀传统，牢固树立爱国主义精神和正确的人生观、价值观，激励他们为中华民族的伟大复兴而奉献力量。”在这以后，许多出版社都在策划出版面向青少年的图文并茂的历史普及读物，而以出版少年儿童读物为主要方向的河南省海燕出版社，动作最快，抓住了先机，大概只用了不到一年的时间就完成了《中国通史（彩图版）》的编写出版，取得了相当的成功。 文中没有讲到出版社与史学会的关系，根据各种迹象，我猜测是海燕出版社找到史学会，陈述了他们的计划，并要求史学会出面，推荐名家担任主编。因为有江泽民最近指示这一背景，史学会领导认为这不但是好事，而且是不容推辞的责任，就答应了他们的要求，并推荐戴逸先生和龚书铎先生任主编。以上完全是我的推测，可能有错误，欢迎指正。但有一点是肯定无疑的，即：海燕出版社和史学会策划《通史》时，史学会的会长已不是戴逸，而是金冲及先生了。了解了江泽民1999年指示这一背景，为什么史学会要出面，为什么要请戴逸、龚书铎任主编、为什么要请白寿彝先生任顾问，以至为什么该书取名《中国通史（彩图版）》，都很好理解了。戴逸说：“当时我所以接受中国历史学会给我的任务，愿意担任此书的主编是因为想做一点历史普及工作，使青少年更多了解历史知识。更加热爱祖国，决不是图名图利。”（见许嘉俊《戴逸：欢迎批评，但休想封杀〈中国通史〉》）应是可信的。王曾瑜先生说戴逸先生“窃取史学会的名义”，把史学会当成自己的“店铺”，的确是没有根据的。这种捕风捉影、用语刻薄的批评，正如陈新文章所指出的，已经“流于人身攻击”、“反有诬陷之嫌了”。这给我们一个教训：学术批评一定要冷静客观,实事求是。如果基本情况都不了解，就胡批一气、随意上纲，即使有“高尚”的动机，也只能事与愿违，伤人害已。 从房平文章可以了解到，这本书确实是作为历史普及读物、而不是作为学术著作编写的。房文说：《通史》“在编排的艺术性上很下了一番工夫，它以史为线，回避枯燥的论述，吸收故事题材的长处，回避其易见点难见面的短处；吸收图典的直观形象的优越性，回避有图无史的弱项。”“不同的图书选题针对不同的销售对象也应该有不同的考虑。如果《中国通史（彩图版）》开始的策划设计就是走史学资料而非通俗读本的路子，那从装帧到内容必然会与现在完全不同。”当然，历史普及读物也应力求精确，如果有不正确或不确切的地方，一定要改正过来，但普及读物毕竟不同于学术著作，如果按照严格的学术著作去要求一本普及读物，这种批评就难免“错位”了。 从房平文章还可以了解到，从图书出版的角度看，《通史》是相当成功的。编者在选题策划、内容取舍、编排形式、图文并茂等方面是费了不少心思的。房文说：《通史》“于2000年1月出版，第一次印刷6500套，2000年7月第二次印刷7000套，至2000年12月销售超过10000套。《中国通史（彩图版）》成了当年的热销图书，凭借其良好的社会效益和经济效益，它获得了2000年第十二届中国图书奖。”但这本书编写出版是仓促的，而且相当程度上是出版社主导操作的。如果房文介绍的情况不误，从策划、编写到出版可能不到一年。出版社确实抓住了出版市场的先机，拔了头筹，但编写难免有粗糙的地方。《通史》出版后，学术界人士提了不少意见，恐怕相当程度上是由此引起的。 如何向群众特别是青少年普及历史知识，如何编写历史普及读物，是史学界面临的一个新课题。海燕出版社和史学会合作编写图文并茂的历史普及读物，是一次有益的探索、有益的实践。看来，这次探索有其成功之处，也存在一些问题。正确的态度应该是实事求是地总结经验教训，发扬成绩，解决问题。而不是抓住一些问题把它一棍子打死。 以上意见只是阅读旧文有感而发。由于我没有看过《通史》，我的意见一定有不准确以至错误的地方，欢迎批评指正。 （资料来源：国学网·经济史论坛） (责任编辑：admin) |