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瞿林东：范文澜史学风格的几个特点

老一辈马克思主义史学家范文澜，对20世纪中国史学的发展，尤其是中国马克思主义史学的发展，做出了杰出的贡献，受到史学界的广泛钦佩和敬重。正如刘大年先生所评价的那样：范...

白春晓：司马迁与修昔底德：两种历史理性的范式

20世纪80年代以来，国内对中西史学比较的兴趣一直未有中断，有不少学者发表了真知灼见。而西方学者也日益关注这两种史学传统的异同。1996年，晚年的史华慈（Benjamin Schwartz）先生在...

周溯源：简论毛泽东的史学观及其实践

【摘要】毛泽东自幼爱好历史，毕生尊史、学史、用史，形成了科学的史学观。每逢重要历史关头，毛泽 东总是以史为鉴，作出英明判断和抉择，保证了革命事业不断从胜利走向胜利。...

白寿彝：历史学科基本训练有关的几个问题

加强基本训练，是目前高等学校提高教学水平的重要步骤。因学科性质的不同，基本训练的内容也有不同，它遇到的问题也都各有特点。就历史学科的基本训练而论，它跟理、工、艺术...

孙一笑：“科学种族主义”的形成及其在大西洋知识共同体中的演变

内容提要：“科学种族主义”源于大西洋知识共同体对人类起源与人种演变问题的研究。他们根据自然史的物种分类方法，按照不同人种的生物属性与社会属性划分人类族群。这种理论...

卜宪群：郭沫若与中国马克思主义史学体系构建——纪念郭沫若先生诞辰一百三

史学体系是史学学科体系、学术体系、话语体系的综合体现，也是社会需要在史学教育、研究与人才培养上的客观反映。古往今来，社会性质不同、社会发展阶段不同、社会需要不同，...

孙业礼：思接千载”——读江泽民关于学习历史的论述

“与时俱进”是江泽民思想方法中最鲜明的特色。这对于跟上时代前进的步伐，不断进行创新，起到了重大的推动作用。“思接千载”，也是江泽民思想方法的一个鲜明特色。前者讲的...

杨念群：如何界定“中国”？

界定“中国”不易 “中国”和“天下”无疑是近年学术界热议频度最高的两个概念，特别是有关“中国”的讨论，近期出现了大量的研究著作， 从最原始的考古发现到“中华民族”观...

冯天瑜：中国史学的制度文化考释传统

摘 要： 制度是人类构建的约束自身行为之规则，是在物质生产、精神生产过程中结成的习惯、法规、戒律的集合，其在历史进程中发挥结构性功能。中国有悠久的制度文化考释传统，...

瞿林东：史学遗产与历史学的理论和历史

2007年12月，由龚书铎教授和我共同主编的《中华大典·历史典·史学理论与史学史分典》（凡3册，604万字，上海古籍出版社出版），在历经13个年头的编纂工作后，终于面世了。我作为主...