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章开沅:与历史和现实对话


    与历史对话与现实对话
    ——记华中师范大学教授章开沅
    章开沅,男,1926年生,祖籍浙江吴兴。著名历史学家、教育家。曾任华中师范大学校长等职。他主要从事辛亥革命研究,兼及中国资产阶级、中国近代文化史研究,近年则致力于中外近代化比较研究,在研究中注意社会环境的剖析并形成自己的风格。主要著作有《辛亥革命史》(三卷本,与林增平共同主编)《辛亥革命与近代社会》《开拓者的足迹──张謇传稿》,并主编《辛亥革命史丛刊》、《中外近代化比较研究丛书》等。湖北省首批“荆楚社科名家”。
    章开沅教授是国内外知名的历史学家。他曾把国内的辛亥革命研究推介到国外,促进欧美、日本史学界对辛亥革命的进一步关注与更深入的研究;他也曾把海外的中国教会大学史引进本土,使其成为中国近现代史领域一个新的学术增长点。现在他又致力于东西方文化交流研究,以他的名字命名的“章开沅东西方文化交流基金”,已成为吸引海外名家来华进行学术交流的一个重要平台。他的各种著作在诸多史学领域都产生了积极影响。
    过去,在一些人心目中,历史学者就是两耳不闻窗外事,一心埋头故纸堆的学究式人物。然而新时代的史学工作者早已改变了这一公众形象,许多人关注现实,在研究历史的同时,还参与历史的创造。章开沅就是他们中的杰出代表之一。他一贯提倡“参与史学”,主张通过对历史的深入研究,从中寻求智慧,用这种智慧对一系列有关中国和世界前途的问题进行深沉思考,从而参与历史的创造。他本人的学术研究总是选择那些既有学术价值又有现实意义的课题,力图对现实问题有所观照。他更积极参与社会活动,不仅跟古人对话,也跟今人对话。他在参与现实的时候,保持着独立的学科品格和独立的个体人格,通过独立思考和独立追求,最终形成自己独特的学术风格,给后人以有益启迪。
    章开沅的现实关怀,从近处说,他在武汉研究辛亥革命,将武昌首义精神概括为“敢为天下先”,并针对改革中出现的某些盲目性,适时地提出不仅要“敢为人先”,还要“善为人先”的观点,现在“敢为天下先”和“善为天下先”的首义精神已被吸收进武汉城市精神“敢为人先,追求卓越”之中,成为武汉人民解放思想、开拓创新的精神源泉。
    从远处来说,他几十年倾心研究江苏南通籍近代实业家张謇,不仅系统地研究张謇一生的事功,予以理解的同情,实事求是的评价,而且还联系现实问题有针对性地探究张謇事功的深刻意义,提出城市近代化道路的“南通模式”,经过他的阐释,使张謇及其在南通开创的事业具有了超越时间和空间的普遍意义,他为南通打造了一张亮丽的名片,使南通成为当代民营企业家向往的“圣地”。
    章开沅的现实关怀,从小的方面说,他对身边发生的,人们司空见惯、见怪不怪的歪风邪气,也会从历史学家的良知,发出棒喝。比方说,他看见校园的栀子花被人随意采摘,对近在咫尺的小学与幼儿园的小朋友造成不良影响,投书校报,呼吁爱护校园,救救孩子。他质问:什么一百多年来课堂上反复讲解的“公德”,至今仍然未能化为多数国人的自觉行动?难道我们就不应该往更深层自寻根源吗?他耳闻目睹街上叫卖发票的情景,便通过媒体提出,发票公开叫卖,涉及贪腐源头的清理与整个社会风气的改善,有关方面要加大治理的力度。
    从大的方面说,他对有关中国和世界前途的一系列重大问题,都有自己深沉的思考和见解。比方说,在20世纪与21世纪之交,他考察了辛亥革命时期人们对新世纪的认知,撰写了题为《珍惜辛亥历史遗产——以世纪意识为例》的文章。在比较了两次世纪之交人们对新世纪的期盼之情后指出:“我总觉得现今流行的世纪话语缺少几分当年的真诚,更缺少当年那么深沉的忧患意识与强烈的自我鞭策。”他主张认真思考21世纪将是一个什么样的时代,中国在这个时代将处于什么地位,并起什么作用,我们应该如何履行自己的时代使命与历史职责,对于这些问题不能停留于“思索”,应该通过“实行”以谋求解决。他呼吁在全球化的形势下,考虑21世纪中国的命运时还必须同时考虑全人类的命运。再比方说,他在与日本学者池田大作对话时,与对方一起从总结两国交往的历史出发,强调要正视两国关系目前的困局,呼吁日本应取信于亚洲人民,并认为青年的交流是中日未来友好的基础,寄语两国青年不断加强自身的历史使命感和社会责任感,以更高的精神境界推动社会进步,为实现和谐社会、和谐世界贡献一份力量。
    (作者系华中师范大学教授) (责任编辑:admin)