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历史撰述的叙事与议论

历史学的发展在现实社会中是非常重要的。尽管社会上有些人对历史学不很理解,但 这并不影响我们对历史学的执着追求。为什么这样说呢?因为历史学对我们个人的修养 ,对我们个人将来的事业,对社会前途的认识都是不可缺少的。不管人们怎么评价它, 都不影响它的实际价值。我们相信,随着社会的进步,越来越多的人会认识到它的重要 性。
    历史撰述主要指我们写论文,写著作,当然,是关于历史的论文和著作。这个问题很 重要,为什么呢?哲学社会科学工作者为社会服务的表现形式,或者说反映自己价值的 一个手段,就是撰述。文科出身的人拿什么来为社会服务呢?或许有很多形式,而基本 的形式之一是撰述。写历史方面的文章,写历史方面的著作,都可以叫历史撰述。而历 史撰述中有两个因素比较重要,这就是叙事和议论。
    一、从“才、学、识”谈起
    先说第一个问题,即历史撰述的基本要求。什么是它的基本要求?我想从“才、学、识 ”谈起。“才、学、识”是唐朝历史学家刘知几提出的,他说才、学、识是一个优秀的 历史学家必须具备的。才、学、识,“才”指能力;“学”指学问,是知识的积累;“ 识”是见解。有人问刘知几为什么历史上文学之士很多,杰出的历史学家却不多?刘知 几说一个优秀的史学家要具备“才、学、识”三个长处,能具备这三个长处的人很少, 所以优秀的史学家很少(注:参见《旧唐书·刘子玄传》。)。他的话成为千古名言,一 直到今天还有影响。正因为如此,我们可以这样讲,从事历史撰述,要从“才、学、识 ”三个方面进行修养。
    这里,可以把才、学、识的顺序颠倒一下:“学”,是学问,一定要多读书,形成自 己的“资料库”。其次还要有见识,仅有知识不行,还要有见解。我们发现生活中有一 些人非常用功,读了几十年书,甚至记得许多资料,但写不出著作,原因之一,就是因 为没有见识,提不出问题,因此写不出东西。写东西必须要先发现问题,发现不了问题 当然写不出东西来。我们常说有创见,就是创造性的见解。有了这种见解,把你的知识 调动起来,你就能写出东西来,所以“识”是重要的。这个“识”,按我个人理解,应 该产生于我们思考当中的问题。第三是“才”,就是能力,有了知识,有了见解,就要 有一定的能力把它表现出来。这个能力是什么呢?是组织材料的能力,是驾驭材料的能 力,是文字表述的能力等等,这叫“才”。总之,我们讲历史撰述要从“才、学、识” 讲起。
    怎样用今天的语言来解释“才、学、识”呢?我想应该像老一辈史学家翦伯赞所说的那 样,就是理论、材料和文章。今天如何继承和发扬这个优良传统?摆在我们面前的任务 是:第一,我们要有一定的理论作为我们研究问题的指导。有一种观点认为,研究历史 依靠材料就行了,可以不要理论。这种看法看似合理,其实是不能成立的。为什么?因 为任何一个研究历史的人都有他的主观见解,也就是说他有意识的、无意识的都在运用 一种理论去研究问题,只是自觉的程度不同罢了。如果我们在理论上有比较高的自觉性 ,同时我们所追寻的理论是一个科学的体系的话,那么我们掌握的理论程度就比较高, 我们的理论体系就可能比较正确,所以一个人的理论自觉、理论修养非常重要。
    当今人们不太强调理论,其实这是不对的。一般来说任何人都脱离不了理论,只是自 觉的程度有差异,理论体系的倾向性不同罢了。我这里说的理论主要是指唯物史观理论 体系,青年朋友接触这方面的东西比较少,有时候一听说唯物史观,就认为那不是教条 主义吗?很容易把它与教条主义等同起来。前不久我到上海参加一个历史学的国际研讨 会,有一个西方学者提出一个问题,我觉得很值得我们思考。他说马克思主义在西方曾 被看作是解放人的一种思想武器,但在20世纪八九十年代,中国史学界讨论马克思主义 太少了。他的意思很清楚,说20世纪八九十年代,我们谈马克思主义太少了。过去,在 20世纪五六十年代,中国史学界在运用马克思主义唯物史观方面取得了很大的成就,也 出现了严重的问题。但我们在总结经验教训、克服缺点甚至于纠正错误的时候,正确的 东西还是要保留下来。我想这是我们现在和今后很长一个时期内要做的一个重要的工作 。年轻的朋友们对这个问题或许不是很了解或不理解,我想时间长了会理解、会了解的 。
    第二,要有材料作为基础。材料,就是历史资料,就是刘知几说的“学”。我们现在 读历史,研究历史,除了理论以外,最重要的就是材料。有一个现象在许多地方都存在 :“文革”以前,在大学讲历史、读历史都有参考资料。据我了解,“文革”后,这些 参考资料很少用了。《中国通史参考资料》,古代部分有八本,近代部分有两本,共十 本。世界历史也有参考资料。这些资料只是中国历史和世界历史资料中很少的部分,但 这些资料也很少用了。我问过中华书局:“你们这个《中国通史参考资料》还印吗?” 他们说不印了。不印了,说明现在大学历史系不用它了。大家想一想,我们读历史如果 没有丰富的资料,怎么研读历史?历史过去了,谁也看不见,我们怎么认识它?我们只有 通过历史资料,通过历史书去认识它,研究它。离开了历史资料无从谈起。因此,掌握 材料非常重要。

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