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心理学原理在历史研究中的应用(2)

3.个性的结构与发展阶段
    弗洛伊德指出,个性是由本我、自我和超我三个部分组成的,并把青年期以前个性的发展划分为几个性欲阶段。这一理论带有神秘色彩,很难运用到对历史人物的分析中去。
    瑞士心理学家荣格把个性结构分为意识、个性无意识和集体无意识三个层次,其中最有创见的部分就是关于集体无意识的论述。集体无意识是从人的祖先的往事遗传下来的潜在记忆痕迹的仓库。它储藏着所有那些被荣格称之为“原始意象”的潜在的意象。人从他的祖先(包括人类祖先、前人类祖先和动物祖先在内)那儿继承了这些意象。⑩荣格的集体无意识理论强调了遗传对个性形成的作用,对我们研究人类的起源问题有一定意义。对野生猿类的研究表明,它们的行为已进入许多原以为仅属于人类的范围。黑猩猩会制造很简单的工具,它们在打招呼时彼此拥抱,彼此触摸以示鼓励。它们要求再确定时,就伸出双手,掌心向上,等别的黑猩猩来拍。(11)这表明,除了劳动在从猿到人的过渡中起了决定性作用之外,行为模式的遗传也有一定的影响。
    美国精神分析家埃里克森的个性发展阶段理论对心理学界影响很大。他认为,个性发展是自我和社会生活相互作用的过程,贯穿于人的一生;个性发展经历了信任与不信任、自主与羞怯和疑惑、主动与内疚、勤奋与自卑、同一性与角色混乱、亲密与孤独、创造与停滞、完善与绝望等八个阶段。每一个阶段都有受社会文化制约的特定的发展任务,完成任务就会逐渐实现健康而成熟的个性;反之,就会产生影响个性正常发展的心理社会危机。(12)埃里克森运用他的个性发展理论分析了路德进行宗教改革的心理基础,写成了《青年路德》这部心理史学的经典著作,书中阐明了路德的青春期“自我同一性危机”怎样以同罗马天主教会决裂和在人身及宗教方面发现自我的方式得到了解决。德莫斯运用埃里克森的理论模式分析了普利茅斯殖民地清教徒的家庭教育对个性形成的影响。这一地区的清教徒对处于个性发展的第二阶段(两岁)的儿童管教过分严格,抑制了他们个人自主性的协调发展,所以使对自己或对别人的侵犯成为这一地区人们的个性主要特征;法庭上审理的许多诉讼案件都涉及到诽谤和破坏名誉的问题。(13)埃里克森的个性发展阶段理论对于文化和社会对个性发展的影响给予了一定的重视,是对佛洛伊德个性理论的重要修正和发展。但是,他仍然过份强调人的先天潜能作用,实质上与佛洛伊德的观点差别不大、同时,他的心理传记著作也有主观臆断,以理论模式去套历史的倾向。
    4.个性的气质类型
    气质是个人心理活动的稳定的动力特征,对于人的个性气质类型,心理学家有不同的划分办法。一些心理学家发挥了古希腊医生希波克拉底的论述,把个性的气质类型分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种。还有些心理学家提出了气质血型说;日本学者古川竹二对各种不同血型的人的性格作了研究。荣格关于内倾与外倾心理类型的划分,与人的气质密切相关;不论心理学家怎样划分个性气质类型,重要历史人物气质性格的确会对历史发展的进程产生一定的影响。在罗马由共和向帝制过渡过程中,勇敢果断、才华横溢的凯撒由于性格急燥、急于求成而断送了自己的性命,暂缓了帝制的实现。屋大维虽然才能远在凯撤之下,但他谨慎稳健却使他获得了成功,建立了共和外衣掩盖下的罗马帝国。伯罗奔尼撤战争期间,雅典远征西西里的主帅尼西阿斯优柔寡断的性格对战局也发生了一定的影响。当雅典军队处于不利地位的时候,他对撤兵问题却犹豫不决,终于贻误军机,丧失了雅典军队的有生力量,使雅典在战争中的失败成为定局,自己也成为叙拉古人的阶下囚。苏联共产党领袖斯大林坚定果敢的气质是他领导苏联人民取得反法西斯战争胜利的心理条件,然而他的粗暴专横的性格则是他违背党的集体领导原则,破坏社会主义民主和法制的原因之一。因此我们在分析历史事件成败原因时,也要考虑到历史人物的气质因素。
    5.个性的共同因素
    人的个性之所以具有共同点,除了人们具有共同的生理特点这个原因之外,更为重要的是因为每个人都生活在特定的社会条件下,并在共同的活动中以一定的方式结合成为团体。弗洛伊德指出:“另一个人在个体生命中永远起着模范、客体、同盟者或敌对者的作用,因而个性心理学从一开始,就某一方面而言,同时也是社会心理学。”(14)弗里德兰德尔把人们在共同活动中结成的团体分为同质团体和异质团体两类,又把同质团体划分为临时性和稳定性两种。临时性同质团体是在领袖超凡个性的感召下,或在一种思想的旗帜下结合起来的团体,宗教团体和党派等都属于这一范畴。这种团体虽然比较巩固,但存在时间短暂,一旦环境变化,团体意念就会消失。例如,法国大革命中产生的吉伦特派、沼泽派和山岳派随着革命的结束和热月党人的上台而瓦解。贝尔特海姆指出,纳粹集中营的一部分囚犯在德国党卫队各种手段的作用下,心理上回归到依附成人的婴儿期,当战争结束后,这些人的行为又返回到战前的正常情况。稳定性的同质团体是指在长时期内紧密结合在一起、发展了共同的文化和个性的团体。埃尔金斯对奴隶制的研究表明,美国黑人奴隶是一个稳定的同质团体。他认为,美国黑人脱离了与非洲文化的联系之后进入了一个封闭的奴隶制体系。黑人父亲失去了管教、奖惩和保护孩子的权力,他们的孩子把主人当作父亲来对待,从而形成了温顺而不负责任。忠实而惰懒,谦卑而又常常撒谎偷窃的集体个性。(15)埃尔金斯的分析注意了家庭结构的变化对个性形成的影响,但却忽视了黑人由于受到阶级压迫而产生的心理变化。异质团体指不同年龄集团或具有不同宗教信仰、政治主张的人们构成的团体、如巫师与基督教徒、基督教徒与伊斯兰教徒、青年人与老年人等。中世纪发生的十字军东侵战争是在“十字架反对弯月”的旗帜下进行的,是罗马教会发动的基督教徒与伊斯兰教徒之间的宗教战争。1901年在德国发生了年青人离开城市,回到大自然怀抱的“候鸟运动”,带有明显的反对成年人的特征。(16)心理学关于个性的共同因素特别是团体心理学说与历史研究关系十分密切,它有助于我们更好地解释阶级、国家、政党等历史上的团体现象,说明社会环境对个性形成的影响,我们必须给予足够的重视。
    除了个性心理学之外,人知心理学和社会心理学等理论也被人们运用到对历史问题的研究中,这些理论也能启发我们更好地理解人类的过去。

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