历史网-中国历史之家、历史上的今天、历史朝代顺序表、历史人物故事、看历史、新都网、历史春秋网移动版

首页 > 历史学 > 观点 >

研讨会︱口述历史应该如何规范化?(3)


    澳门的口述历史实践
    本次会议上,澳门的口述历史实践也是与会学者非常关注的议题。
    澳门理工学院人文及社会科学高等学校中西文化研究所,是澳门研究中西文化历史的专门学术机构,也是开展澳门口述历史研究的专门机构之一。澳门理工学院人文及社会科学高等学校代校长林发钦指出,口述历史对构建当代澳门公共史学体系具有不可或缺的重要意义,从2009年开始,将“澳门本土文化口述历史”研究项目作为一项重要任务,对澳门主要社团机构及个人展开全面工作,受访者330多人,访谈近400人次,录音录像资料达560小时,转录文稿超过280万字,搜集整理的历史图片、档案、杂志、个人收藏品等(含实物/扫描,相片、剪报、证书、其他)超过3万张(册、本)。
    从访谈内容看,包括个人生命史、家族史、行业史、社团史、历史重大事件、社会思潮等方面;从受访者社会阶层和身份看,包括社会各个阶层和澳门的普罗大众,其中有公务员如澳门前立法会主席、退休治安警察局总警司、员警、港务局退休水警,到大学历史教授、研究员、中学校长及历史教师、幼稚园老师、护士、工艺美术专业工作者、画师、摄影师、从事金融的银行职员、电力公司职员、房地产业的老板,酒店业经理及侍应、商人、慈善机构同善堂主席、中医师、社会各团体的理事长,以及从事物业管理、回收旧料行业者、餐厅老板及职员、餐饮业厨师、搭棚业工人、造船工人、打铁业工人、博彩员、计程车司机、肉贩等等;从地域范围看,包括澳门半岛、凼仔和路环,空间覆盖澳门地区;从上下时限看,由抗战时期一直延续到当下。
    将澳门社会大众的历史过程,作为一个较为系统记录和整理,构建了一个集影像、声音和各种文献为一体的综合储存,极大地丰富了澳门文献记载的不足和缺失,也为创建澳门当代公众史学体系奠定了良好的基础。

(责任编辑:admin)