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日本在东北的奴化教育 还原那段屈辱的日子(2)

http://www.newdu.com 2017-08-27 趣历史 佚名 参加讨论

     
    具体课程有“国语(日语)”、满语、算术、修身、国史、图画、唱歌、体育。每天早晨举行朝会,唱日本国歌和“满洲国歌”,向日本天皇和伪满洲国的皇宫遥拜。
     
    日语课和日语教育在课程中占突出地位。日语每周7课时,比“满语”多两课时,日本教师担任日语课还担任物理、化学、数学等课,全用日语讲解,日语成了教学用语。学生入学就被告知,毕业时日语达不到三等翻译水平,就不能毕业。
     
    与日语并重的是“国民道德”课。内容全是驯服奴化学生的“中坚国民”“学生本分”“报恩感谢”,美化傀儡政权的“皇帝即位”,“天壤无穷之国体”,宣扬“民族协和”、“日满亲善”、“一德一心”和“惟神之道”,信仰日本的天照大神;拥护“大东亚圣战”,鼓吹“八紘一宇”,建立“大东亚共荣圈”等。
     (责任编辑:admin)
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