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总督延聘一位“功名地位很高”的人担任“山长”，常年住在书院，负责学生们的“研习活动”。现任“山长”是一位名为朱一新的翰林。此外，总督还指派两名学监负责照料书院的一般事务。三是高雅的建筑和优美的环境。书院占地面积很大，大楼建筑“非常优雅”，“巍然兀立”，藏书楼、讲学厅和会客厅“气派辉煌”，学生宿舍也很讲究。院内的布局具有“中国传统风格”，装饰有池塘、小桥和假山等等，四周用高墙和壕沟围起来。 张之洞无论在广雅书院的办学理念、课程设计、教学管理上，还是在师资的聘任、图书设备的配置上，都倾注了大量的时间和精力，使它有别于传统科举制度下的旧学堂，成为青年学子们读书求学的新式大书院。而他创设的广雅书局，更使一大批重要图书和文献资料得以整理和保存下来。  网络配图 张之洞离粤调任湖广总督后，仍十分重视教育，并按广雅书院模式在湖北相继创办了两湖书院和自强学堂。对于张之洞督粤兴学之举，雷乐士税务司予以高度评价，称总督的“杰出之处恰恰是他对发展学术所表现的浓厚兴趣，而不是他为国家办的其它事业”。 戊戌变法后，广雅书院增设西学课程。1902年按照清朝中央政府的命令，广雅书院改名为两广大学堂。时人将它与湖北的两湖书院、自强学堂和上海南洋公学并称为全国的“四大学府”。张之洞创设广雅书院，反映了广州的教育逐步从国内封建体制转向西方现代教育的过程，使广东独领中国近代教育制度改革的风骚，培养了一大批具有新知识新思想的新型知识分子，对广东近代社会发展产生重大的影响。 正如1901年12月31日粤海关英国籍税务司马根在《粤海关十年报告（1892-1901）》所言：广东很多人“想学习英语”，“越来越趋向于放弃旧学，转向西学，特别是所有科学技术的科目，可以有信心地期待下个十年中这个方面将会有显着的进步”。 (责任编辑：admin) |