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苏全有表示，通俗史学存在编造、篡改历史的现象。之所以如此，关键是人们对通俗史学是不是真实的历史叙事存在分歧。“目前风行的通俗史学，失真之外，存在的最大问题是庸俗化流向。”苏全有说，一些作品打着“娱乐史学”的招牌，在题材选择上哗众取宠，有违公德和良知；史观方面也存在错误，有违唯物史观。对此，应坚决予以杜绝斥责。通俗不等于庸俗，生动不等于虚构，坚持通俗史学的科学性与严谨性，通之有理、俗之有度当是通俗史学发展的不争之理。 姜萌认为，编造、篡改历史的通俗史学，只能说是伪通俗史学。有科学性和严谨性以及通俗易懂的艺术性的通俗史学才是值得提倡的。 让传统史学者积极介入 在受访学者看来，传统史学研究者应积极介入通俗史学研究中，努力推动研究成果走向社会。 “出现通俗史学潮流是好事。历史工作者应参与推进其发展。”焦润明说，史学专业学者在秉持学术原则基础上，努力让自己的学术成果走向社会，让民众了解并及时获得新历史知识。在确保提供有用、真实的历史知识前提下，尽量使研究成果通俗化；同时在普及过程中，传播科学、文明的历史观，为民众形成科学的历史观作贡献。 姜萌认为，通俗史学对史学工作者的要求提高了，要坚守作为史学家的真实性、作为文学家的艺术性、掌握传播的技巧性。从学理上说，学院派史学与公共史学不是截然分立的事物，而是史学的两翼。根据姜萌的观察，20多年来，欧美很多历史学者都在尝试将专深的学术研究和通俗易懂的公共史学结合，注重专深的研究探索的同时，选择一些大众关心喜爱的题目进行研究，写作出故事性强、语言优美的作品。目前我国的一些历史学者也在尝试写作通俗读物、参与历史剧的创作等，这是值得肯定的现象。 对于传统史学参与史学大众化，苏全有建议，建立一支有真知灼见且写作水平高的历史作品创作队伍；营造求真求实的良好氛围，改变通俗史学非主流的地位，构建有利的“史学生态”。他认为，历史研究者要在深入研究的基础上，尊重通俗史学，完成普及的使命，同时还要打捞被忽略的历史细节。 范国强表示，首先，在观念上确认历史普及与历史研究是历史学的两大课题；其次，再采取行动。在高校的历史教育中，应以通俗易懂的课堂语言，将历史知识传授学生。在一般的通俗历史书写中，应历史性、现实性、可读性相结合，克服一般通俗历史才子佳人、帝王将相的弊端，在此基础上，串联起碎片化的人生百态。 (责任编辑：admin) |