|
“提到甲午战争，你能想起谁？” 或许有人会想起北洋水师的管带邓世昌、刘步蟾或许有人会想到林永升、萨镇冰、林泰曾、叶祖圭或许有人会想到著名外交官陈季同或许还有人会想到近代中国启蒙思想家、翻译家、教育家严复或许有人能提起詹天佑或许还有人能想到中国造船之父魏瀚…… “他们各是哪所学校毕业？” 如果问到这个问题，很多人可能会反问“别开玩笑了，这么多人怎么可能记得住”。笔者做过一次小调查，随机问了身边20余人，几乎没人能知道。 若再问：“你知道上面这些人他们都是校友吗？”听到的人会非常吃惊。是的，他们都是同学，全都毕业於同一所学校——福州船政学堂。（其实，笔者同样吃惊，吃惊於我们反思甲午，却不知道这所重要学校的名字。） 当这所学校蜚声国内外的时候，北大、清华、复旦还不知道在哪里，马尾海战中的法国人用舰炮猛轰这里、抗日战争中的日本人埋炸药炸毁这里，视这所学校为他们国家的眼中钉、肉中刺！因为他们害怕，怕这所学校所留下的“种子”。 首先，他们怕这所学校留下“救国图强”的种子。 洋务运动被人诟病许多，福州船政学堂就曾被认为是败笔之一。可以说当年建这所海军学校，大清帝国可是“压上了国运”。 它由林则徐、左宗棠筹划，同治皇帝批准建设，洋务重臣沈葆桢主持工作，福建省赋税鼎立出钱，赴欧洲聘请老师，开设西式课程，全法文、英文授课，国家全额资助优秀学员去欧洲最好的舰船学校留学，高达50%以上的学生毕业淘汰率……办学力度如此之大，让人嗔目结舌，即便拿到今天比较，也毫不逊色，更何况是120年前！这所学校当时被誉为“远东及东亚第一”，李鸿章评“福州船政学堂实为中国近代海军的开山之祖”。 这所学校培养了一堆“中国之父”：造船的、造电缆电报的、造飞机的、造火车的、“造启蒙思想”的它更是培养了北洋水师主力舰的大部分舰长。从这个角度讲，北洋水师倒有点像个“校办舰队”。 如此投入，如此辉煌，随著洋务运动的失败而逐渐没落，但能否定全盘否定这所学校吗？显然不能。 它是失败的，但不能说它是错误的。一个国家一个民族可以失败，但是在摸索的路上不能懈怠和停滞不前，懈怠和停滞不前才是错误，发奋图强对於中华民族来说永远是正确的。福州船政学堂因“救国图强”的初衷而生，造就了一大批当时最有能力去“救国图强”的学生，它的确是洋务运动的产物，但它更是“救国图强”的杰出代表！ 其次，他们害怕这所学校留下“宁死不屈”的种子。 甲午战争中最悲壮的就是黄海海战，120年过去一提到甲午战争首先会想到黄海海战。技战术水平和武器装备水平我们没有如此地和敌人接近但是纵观甲午战争，却没有一次战斗能让我们像这场大战那样败得如此刻骨銘心。 参战主力北洋水师12艘军舰，5艘全毁日本舰队11艘战舰，仅4艘重伤。北洋水师的12艘主力战舰中，有11位舰长来自福建船政学堂，而其中又有9位是船政学堂第一届毕业生。定远舰管带刘步蟾、镇远舰管带林泰曾、超勇舰管带黄建勋、致远舰管带邓世昌、经远舰管带林永升、靖远舰管带叶祖圭…… 他们奋勇杀敌，宁死不屈，邓世昌是他们中杰出的代表。为救被敌人围困的指挥舰“定远”号，致远舰管带邓世昌在舰身重伤倾斜的情况下，命令军舰全速冲向敌指挥舰“吉野”号，不幸舰身被两发鱼雷击中，军舰沉没，邓世昌落水。 在甲午战争史学者陈悦所著《沉没的甲午》一书中这样描述：“致远舰”沉没后，管带邓世昌落入水中，亲兵刘相中游近递来了救生圈，被邓世昌用力推开，“左一”号鱼雷艇赶来相救，这位刚烈的舰长“亦不应”，“以阖船俱没，义不独生，扔复奋掷自沉。”最后连邓世昌平日豢养的爱犬“太阳”也来试图救助自己的主人“銜其臂不令溺，公斥之去，复銜其发。”满眼热泪的邓世昌毅然抱住爱犬，追随自己的爱舰一起沉入海中…… 在甲午战争中，贪生怕死者比比皆是，有很多仗还没打大清军队就跑没了，日本军队与其说在作战，还不如说在旅游。福州船政学堂的毕业生带领北洋水师拼死相博，实在是让敌人大跌眼镜。他们奏出了中国甲午战争中反击侵略者的最强音，虽哀婉悲壮，却振聋发聩。正是福州船政学堂铸就了北洋水师的灵魂，这也是中国海军的军魂，更是不朽的民族之魂！ 再次，他们害怕这所学校留下“启蒙”的种子。 堂堂大清帝国，能“放眼看世界”的有几人？中国人思想落后一天，就会一天落后於世界，绝大数中国人沉睡於梦中，中国就会在梦中死去。带头叫醒中国人的，还是福州船政学堂的学子——严复。毛泽东也曾评价:严复是向西方寻找真理的。 福州船政学堂原本是海军学校，却为近代中国人培养了当时最好的老师。严复毕业后没当舰长，一直在教书。他曾任天津北洋水师学堂校长、上海复旦大学校长和北京大学首任校长。 正是甲午海战多位同窗战死，使得严复悲痛与愤怒如火山爆发般地喷涌而出，选择严复启蒙中国实在是历史的必然。从北洋水师全军覆灭那一年开始，他怒斥清政府教育上以“科举制”、“八股文”禁锢国人思想，奋笔疾书在报刊上发表多篇著作，并带头翻译多部西方经典著作如《天演论》（赫胥黎《物种进化轮》）、《原富》（亚当斯密《国富论》）、《法意》（孟德斯鸠《论法的精神》）等，以求尽早打开国人的思想。 “思想落后，会导致战争失败，国破家亡”这一甲午战争时期就反思到的结论，对於后来的中国人依然意义重大。岁月流逝120年，并不意味著120年前的“启蒙”成果今天中国人就学到了，也不意味著未来的中国人必然还能够去继承。《物种进化轮》、《国富论》、《论法的精神》等这些影响人类的重大思想著作，身边未知晓、未读过的人依然很多。要求每个中国人都经历严复一样的甲午战争，是无法做到的，但是先辈启蒙的心路历程，每个中国人应该去体会。也支有去体会严复他们的心路历程，才能真切地感受到解放思想对於中国人是多么的重要啊！ 福州船政学堂一直作为海军专科学校来建设，但从它的成绩上来讲，仅仅说它是中国最早的技术学校或最早的海军学校都太欠妥当。 福州船政学堂教的不是技术，也不是指挥，它告诉中国人的是图强的信念、不屈的精神和与时俱进的智慧！这是中国之所以历经大难而不倒的根本原因，也正是中华民族的灵魂所在！敌人或许能炮轰它的校舍、炸毁它的厂房，但是福州船政学堂的遗址像座纪念碑一样屹立而不倒，依然在为它所培养的学生而骄傲，依然在用它百年伤痛默默地告诉后来的中国人： 1866年，有一群活泼可爱的孩子，13岁左右便来到了这里，他们的名字叫严复、陈季同、刘步蟾、林永升、叶祖圭、邓世昌…… (责任编辑：admin) |