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三是要建立强有力的学风建设和整顿领导机构。学风问题，不是某个高校、某个科研院所单独存在的问题，而是全国哲学社会科学界普遍存在的带有全局性的问题。如果不能站在全国层面建立全国性的学风建设和整顿领导机构，学风建设和整顿的成效将大打折扣。哲学社会科学界的学风建设和整顿，如果没有猛药去疴、重典治乱的决心，没有刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，就不会取得像党中央在管党治党、从严治吏方面一样的系列显著成效。而这些成就的取得，必须仰赖一个强有力的学风建设和整顿领导机构。 四是要抓住重点，以点带面，用艺术的手法做好学风建设和整顿工作。党的十八大以来，党中央在管党治党、从严治吏的过程中，从出台中央八项规定、反“四风”走好群众路线，到“三严三实”专题教育；从“‘老虎’、‘苍蝇’一起打”到“把权力关进制度的笼子里”，每一步都贴近生活、贴近实际、贴近群众，取得了真正实效。哲学社会科学界的学风建设和整顿工作，也应如此。可先期考虑抓好以下三个方面工作：第一，建立覆盖全国的学术征信和查询体系，为职称评定、晋升、课题申请、评优评奖等提供一票否决式的参考。第二，取消以SSCI为主体的学术评价体系，重视国内学术报刊的学术评价功能，建立具有鲜明中国特色的哲学社会科学评价体系。第三，重新审视和评价现有哲学社会科学课题、基金资助体系，将以前期资助为主改变为以后期资助为主，大幅度提高哲学社会科学科研人员智力付出和劳动投入的国家和政府埋单比例。 五是要发动群众，充分调动广大哲学社会科学工作者学风建设和整顿的热情，发挥他们的作用。群众路线是党的生命线和根本工作路线。学风建设和整顿，一刻也离不开广大哲学社会科学工作者的关心和支持。要建立普通哲学社会科学工作者参与学风建设和整顿的机制，打通参与的通路，发挥群众参与、群众监督的长处，坚定他们为树立和建设良好学风贡献力量的决心。 当前，国际国内形势错综复杂。哲学社会科学界要牢记使命、勇于担当，以中央领导有关哲学社会科学讲话精神为指导，抓好学风建设和整顿工作，为繁荣发展哲学社会科学，作出更大的贡献。 （作者单位：中国社会科学杂志社） (责任编辑：admin) |