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总书记认为,中华优秀传统文化是“我们最深厚的文化软实力”,具有创造中华文化新辉煌的功能。历史还是民族记忆的宝库,忘记历史就意味着背叛,“一个没有历史记忆的民族是没有前途的”。“治理国家和社会,今天遇到的很多事情都可以在历史上找到影子,历史上发生过的很多事情也都可以作为今天的镜鉴。”历史具有塑造民族精神、民族魂,认识和把握中国社会发展规律,激励人民继续前进的信心和勇气的内在功能。认真总结、学习总书记关于历史功能的思想,对于我们自觉地汲取历史知识、借鉴历史经验、掌握历史智慧、承担历史责任,无疑非常重要。 重视历史、研究历史、借鉴历史 马克思与恩格斯曾共同说:“我们仅仅知道一门唯一的科学,即历史科学。”习总书记说,历史研究是一切社会科学的基础,承担着“究天人之际,通古今之变”的使命,重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。昨天、今天、明天,反映了不能割断历史的联系的发展的唯物辩证法的基本立场和观点,这是总书记历史思想所坚持的重要的方法论。 总书记的历史思想,充分反映了时代特点。他提出的一系列精辟的历史论断,新意迭出,发人深思。比如关于对待历史的科学态度,他鲜明地反对历史虚无主义,指出中国共产党人不是历史虚无主义者。关于历史人物评价,他指出“应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握,不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”关于新中国的历史,他指出不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。关于怎样传承历史,他提出要坚持古为今用,去粗取精,去伪存真;坚持洋为中用,不能照搬;等等。这些论断,都值得我们去深刻领会、把握。 总书记的历史思想,还为史学工作者提供了科学的研究方法和前沿课题。比如关于抗战史,他提出不仅要研究“七七事变”后全面抗战8年的历史,而且要注重研究“九一八事变”后14年抗战的历史,14年要贯通下来统一研究。关于学习历史的方法,他提出要坚持马克思主义的历史观和方法论,不能读死书,要同工作实际结合起来,对所读之书要取其精华、去其糟粕,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,知古鉴今、古为今用。关于党史研究,他提出要牢牢把握主题和主线、主流和本质,要坚持党性和科学性的统一。此外,他关于历史教育、历史智慧、历史思维等方面的论述,也都给学者们许多启发与启迪。 历史是最好的教科书。总书记的历史思想,则是我们学习历史、认知中国的最好的教科书。让我们感悟总书记的历史思想,聆听他的教诲,从而走进历史,创造历史。 （文章选自《紫光阁》杂志2016年第6期） （作者为《历史研究》主编） (责任编辑：admin) |