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澳大利亚和中国澳门：创办本土特色的建筑遗产保护学科 澳大利亚是一个移民国家，文化多样性是其发展优势，它的遗产教育保护工作开展相对晚一些。1973年，该国成立由司法部主持的国家遗产调查委员会，1975年通过《澳大利亚遗产委员会法》，依法设立澳大利亚遗产委员会和国家遗产登记册，2004年成立了澳大利亚遗产理事会。遗产保护的法律框架不仅完善保护机构、登录标准和价值门槛，还支持着从无到有的文化遗产保护教育体系。 澳大利亚多数综合性高校设立与遗产保护、认定、评估、管理相应的专业，从管理与技术修复、艺术与文化史等诸方面，创办具有本国特色的遗产保护学科。遗产保护中的文化多样性，主要体现在对原住民的文化尊重上，《土著和托雷斯海峡居民遗产保护法》就是专门保护原住民（含建筑遗产）的法律。以文化多样性为特质的遗产保护思想，渗透到澳大利亚遗产教育、保护、修复乃至城市传承发展的细节中。澳大利亚高校建筑遗产保护个案中，尤以维多利亚州纽曼学院建筑群、新南威尔士州大学女子学院建筑等值得学习借鉴。 澳门是中西文明交融的碰撞地，其老城中心街道、居住区、葡萄牙和中国式宗教与公共建筑，提供着独特的建筑遗产见证。2005年第29届世界遗产委员会21个成员方一致通过“澳门历史城区”列入《世界遗产名录》。澳门高校对此发挥了创意作用。澳门旅游学院是隶属于澳门社会文化司的公立高校，2003年成为亚洲文化遗产管理学会会员，其“文化遗产专业导游计划”积极推动澳门申遗及遗产管理教育。该校不仅在高校，还在全澳门中小学校推出“我们的家园，世界的遗产——澳门历史城区校园推广计划”，宣扬守护澳门建筑遗产的重要性。 (责任编辑：admin) |