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内容摘要： 伊斯兰教育和晏阳初的平民教育虽然在时间和空间上有很大差距,但其精神实质却有很多相通之处,如都提倡"有教无类"的平等教育思想,重视"知能合一"的经济教育思想,培养"团结互助、诚实守信"的道德教育思想,加强"心体共健"的卫生教育思想。本文试图从比较的视野对二者进行研究。 关键词：伊斯兰;晏阳初;教育思想;比较; 作者：徐晓美 (南京理工大学 ), 王锋(宁夏大学) 来源： 《青海民族研究》 2014年 第2期 中图分类号：G40-09 (责任编辑：admin) |
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内容摘要： 伊斯兰教育和晏阳初的平民教育虽然在时间和空间上有很大差距,但其精神实质却有很多相通之处,如都提倡"有教无类"的平等教育思想,重视"知能合一"的经济教育思想,培养"团结互助、诚实守信"的道德教育思想,加强"心体共健"的卫生教育思想。本文试图从比较的视野对二者进行研究。 关键词：伊斯兰;晏阳初;教育思想;比较; 作者：徐晓美 (南京理工大学 ), 王锋(宁夏大学) 来源： 《青海民族研究》 2014年 第2期 中图分类号：G40-09 (责任编辑：admin) |