|
内容摘要： 教育作为培养人的一种社会活动,已经凸显了它本来就具有的社会底蕴。以往对"教育"和"民族教育"的研究大多都集中在教育学、心理学、民族学、哲学等层面,而社会学视域下的教育,尤其是民族教育,一定不能离开社会背景、民族起源、民族历史等因素的分析。社会学视域下有关民族教育的研究更注重对教育、民族教育得以正常运行的社会宏观背景的关注和分析,以整体的、动态的、发展的视角看待教育和民族教育的发展。本文从社会学的学科视角出发关注民族教育,以期探究宁夏回族教育存在的问题。 关键词：民族教育;宁夏;回族教育; 作者：王荣(著)(中央民族大学教育学院), 夏爱军(著)(银川滨河新区管理委员会) 来源： 《民族论坛》 2015年 第11期 中图分类号：C95;G75 (责任编辑：admin) |