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教室的面积

http://www.newdu.com 2017-10-31 互联网 佚名 参加讨论

    罗纳德·里根很善于把他的政策编进他所讲的故事,再把故事融进他的思想意识之中。
    在对全国学生联合会演讲时,里根全力抨击一个老目标,即政府日常工作的种种弊病、以及官僚主义。他说:
    “我认识一位教师,他不断收到政府方面送来的表格,填写好后,又一 一送出。他发现表格项目尽是一些一再问过的老问题,例如他的教室面积有多少。  www.mingyanw.com
    “他感到好奇,不知政府有关部门是否有人看这些报告。所以每当他填写老一套的表格时,他就把他教室的面积逐次扩大,直到教室的面积竟与罗马圆形剧场一般大,但是政府方面竟没有表示任何异议。
    “后来他又采取相反的方法。每次填表时,他逐次缩小教室面积,以致教室面积比轮船舱口还小,政府方面仍毫无反应。后来他得出结论:“为什么要填写这些表格呢?因为根本就没人看!’” (责任编辑:admin)
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