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上接A篇 先生讲义第五章“历史之体裁”，详尽评述了中国旧史之体裁，指出“吾国古代有组织之真正史书，其存于今者，当以春秋为最古。”（第69页），讲义对《左传》、《国语》、《战国策》、《史记》均有评论，认为“史记一出，吾国历史遂有固定之体裁”。（第74页），对于本纪、世家本纪、列传本纪、世家编年、表、书志等体裁均逐一评估，指出“纪传编年纪事本末三体为吾国旧史学之三种重要体裁，各有长短，在昔要皆曾适庇一种理想之需要，今日吾人对于历史之要求，既与昔人大不相同，今后修史，自非改弦更时不可。”（第83-84页） 在“西洋史之体裁”一节中，讲义介绍了埃及、巴比伦、希腊、罗马和近世西洋史学流派，并与我国古史体裁比较，得出结论说：“吾国旧日纪传编年本末三体，既已不合今日之需要；而吾人于史之新观念，又多得自西洋，则改弦更时，非采用西洋史体裁不可矣。体裁非空言可以描摹，学者最好于西洋史名著如吉本之罗马衰亡史（Gibbo’s The Decline and Fall of Rome） ，阮克之教皇史 (Ranke’s History of Popes)，来克之十八实际英国史（Lecky’s History of England during the Eighteenth Century) 等书，细审穿插事实，部勒资料之方法，庶于西洋历史之体裁，有较亲切之认识，将来著作时得极好之模范矣。”（第88页） 先生讲义第六章“历史之分类”评估了旧日分类法，批评倍根“分类法，亦专依史籍之体裁，非惟其失与中国旧日之分类法同，且尚不及中国旧日分类法之细密，盖亦以其所凭藉者较少也。”（第94页），讲义详细介绍了杜威氏十进分类法、美国国会图书馆所用的分类法、美国史学会编制的史部书目，评述了各自的优劣。（第94-100页） 先生讲义第七章“史料论”依据中外史料提出了“史料者何？先民活动或思想之痕迹保存于今日者也。此种痕迹，可分为两大类。一曰遗迹，二曰文字记载。二者之中，遗迹为尤要。”（第103-104页）讲义历数了殷周礼器、兵器、度量衡器、符玺、镜属、泉币、玉石、雕刻、陶瓷、瓦砖等古代物器。指出古代遗迹不止于器物，古人之建筑，今日尚存在者仍不少。“文字记载之史料，又可分为四大类，一曰档案，二曰私人文件，三曰刻文，四曰记述。”（第108页）。 先生在讲义的最后一章第八章专门讲述“史料之寻求与整理”，极具针对性，迄今仍应引为戒鉴。他说：“吾国史料之经前人利用者，即限于一极小之部分。则其大部分尚待吾人之研究与整理。不但如此，今日治学之方法日密，治学之工具日精，即已经前人研究利用之资料，亦有重加审查、批评之必要。而况今日吾人对于史之观念与治史之目的亦皆前人大不同。前人所作之史，非惟其取材未备，方法未密，即其内容体例，亦皆不合吾人之需要，故全部国史皆有彻底改造之必要。所以然者，十九世纪为西洋史学极盛时代。各国史才辈出，经百年之努力，历史各部大抵已皆有公认之定论，权威之著作。故现今西洋史家致力者多为综合工作，即罗网前人研究之成绩，综合之，折衷之，而予历史一新的解释。吾国有清一代，虽称学术昌明，然学者之大部精力皆用于经传之训诂，学者治经之余，虽亦间有兼治史学者，然其工作亦多偏于校勘版本，诠释字义。至于史事本身之研究，着手者甚少。”（第116-117页）显然，如果没有全球视野，没有比较研究方法，是难以得出这样的真知灼见的。 先生为初学者治学提出了忠告：“一，所选之问题，须于专题研究或论文所能范围内论列者。既不宜过于宽泛，亦不过于复杂。欲做穷源竟流之探讨则问题之范围必须狭窄，且成段落。”（第118页）“第二，所选之问题须有意义，在历史上须具有特殊之价值。如是，研究之结果，始可有贡献于学术界，而不致枉费精力。第三，题目须新颖，未经前人注意，或充分研究者，作者或利用新发现之资料，或用新的眼光。总之须言人所未言，究人所未及。如是能扩张人类知识之领域而引起读者之注意。第四，此问题须有解决之可能，且为作者之所能解决。”（第119页）以这些忠告来教诲今日之研究生撰写论文堪称金口玉言。不仅如此，先生还援引中外著名史家的实例来说明史料之寻求和整理的方法和途径。 通读先生的讲义，称其开创了融中外史学于一体的新课程体系，是当之无愧的。此外，这本书还收录了1957年先生在北大历史系开设的中国史学要籍介绍课程中的第七章，即历史地理书籍的讲义稿和五篇史学论文：1929年发表于《史学年报》1卷1期的《先秦历史哲学管窥》、写于1930年5月21日的《论史学之价值》、1931年发表于《朝华月刊》2卷3、4期合刊的《最近二年来之中国史学家》、1936年5月1日载于《大公报•史地周刊》的《改造国史之途径与步骤》、发表在1949年10月《燕京社会学报》2卷的《晚清史学的发展》。这些论文也深刻阐发了先生的史学和地理学的学术见解。 三． 《齐思和史学概论讲义》及其出版给了我们多方面的启迪和思考。 首先，抢救老一代历史学者的学术遗产是我们的史学工作者刻不容缓的历史任务。像齐思和这样一代名师的教学讲义、学术手稿在我们的高等学校、在北京师范大学还有不少，他们的这些讲义和手稿，我们的档案室、资料室和图书馆认真保存和整理了吗？我们的管理部门有没有一项收集、整理和出版的系列计划。齐先生的《史学概论讲义》是在北京师范大学讲的，的但是发现在北大。有关史学名师在师大的讲义、教学活动等记载我们都需要认真地加以收集、整理和保存，这是我们的学术遗产的一部分。像齐先生20世纪30年代在北师大讲授美国史的讲义，迄今尚未找到，北师大学校领导和学术带头人应协同有关方面，下决心，立即行动。否则，上无以告慰先师，下无从泽溉后学，是失策，更是失责。 其次，《齐思和史学概论讲义》的出版丰富了我国的史学概论课程体系研究和教学的学术成果。这份讲义写于70年前的1936年，虽然出版在2007年，但它确确凿凿地是70年前的教学实践本和学术成果，我们不能仅仅以是否是公开出版来认定其学术价值。凡是那些非公开的出版物、讲义、学术手稿等均应给予足够的重视，否则将偏离了实事求是和公平公正评估的准则。 第三，和一般的讲义不同，先生的讲义虽然总共才七万字，但是他的含金量很高，言简意赅，画龙点睛，堪称课程讲义的典范，很值得我们的教学工作者学习和借鉴。如齐文颖先生在《后记》中评论说：“课程结构严谨，内容全面，章节层次分明，对中外史学的名词概念讲解清楚，讲史学流派笔详述其起源、发展、代表人物、代表著作，对学术上不同意见的争论更是交代得一清二楚，学术观点明确，讲解问题深入浅出，中外史学比较明白易懂。时间断限从古代至当代，每章末附有参考书举要，以弥补讲解之不足。”需要指出的先生能够写出这样的高质量的讲义，是和先生本人兼具深厚的中外史学研究的修养是分不开的。没有高素质学术水平的教师，就不可能有高素质的讲义和教材。没有学惯中西的教师，难以写出中外兼备的讲义和教材。 第四，齐思和先生是当之无愧的享誉海内外的著名史学家，北京师范大学历史系的名师榜上以有齐思和这样的“博通古今、学贯中西”先生而感到荣幸。因为他的著作包括中国史、世界史、史学史三个方面，每一方面都有其杰出的贡献。[4]北京师范大学史学理论与史学史研究中心是教育部人文社会科学重点研究基地,认真收集、整个和研究齐思和先生的史学理论成果也属义不容辞的责任。 值此齐思和先生诞辰100周年之际，谨以此文纪念一代名师思和先生！ 写于2007年3月21日 注释： [1]网络资料介绍：齐思和先生“新中国成立前夕，谢绝了国外大学重金礼聘，坚持要留在国内为祖国服务。1952年至1980年在北京大学任教，主要讲授中国古代史、世界通史、英美国别史和史学史等十余门课程，为中国历史研究和教学工作培养大批人才。在历史研究中，他积极主张将古代史研究与近、现代史研究结合起来，将中国史研究与世界史研究结合起来。通过综合比较才能发现历史矛盾运动的内在联系，认清其特点。从50年代起，他将其研究方向逐渐由中国古代、近代史研究转向世界史方面。1957年，他编写出新中国成立后的第一部《世界中世纪史讲义》，1962年，他主编了新中国第一部多卷本《世界通史》的上古部分。此外还编译有《中世纪初期的西欧》、《中世纪晚期的西欧》等资料集，1958年还与翦伯赞教授等编有《中外历史年表》，力求用历史唯物主义的理论与方法，把几千年来中国和外国的比较重要的历史事件编纂在一起，通过年代的顺序和中外历史的对比，显示出历史事件在其发展过程中的脉胳。这一切都对新中国年轻的世界史研究迅速得到发展产生了重要影响。齐思和热爱教育事业，辛勤执教40余年，同时为中国史学界留下许多宝贵遗产。除已提及的外，主要代表作还有《中国和拜占庭帝国的关系》、《中国史探研》等。” （马克思主义研究网http://myy.cass.cn/file/2006010517227.html） [2]齐文颖口述，新京报记者陈远采写《齐思和：燕园第一位哈佛博士》一文，刊登在2006年01月02日 新京报上，文章还说：“齐思和先生“院系调整后，任北大历史系教授，世界古代史教研室主任，中国社会科学院世界历史研究所学术委员等职。学识渊博，兼通古今中外。在先秦史，世界中世纪史方面造诣尤深。重要论著有《西周地理考》、《战国制度考》、《中西封建制度研究》、《世界中世纪史讲义》等。1961年任《世界历史小丛书》副主编，对历史科学的普及做出了贡献。1980年病逝。” [3] 其章节内容分别是：“第一章历史之意义与范围 一 历史之意义 二 历史之范围 三 史家之责任 参考书举要。第二章 史之目的及其意义 一 古人研史之目的 二 历史之真正目的 参考书举要。 第三章 历史之科学观及其在科学中之地位 一 历史是否为一科学 二历史是否为一艺术 三 历史在科学中之地位 参考书举要。 第四章 历史之之相关科学与辅助科学 一 相关科学 二 历史之辅助科学 参考书举要。第五章 历史之体裁 一中国旧史之体裁 二 西洋史之体裁 参考书举要。 第六章 历史之分类 一 旧日分类法 二 现代分类法 参考书举要。 第七章 史料论 一 历史与史料 二 史料之种类 三 正史在史料中的价值 参考书举要。 第八章 史料之寻求与整理 一 为题之选择 二 史实之寻求 三 资料之整理 参考书举要。” [4]齐文颖先生在《齐思和史学概论讲义•后记》中写道：“其代表作分别收入《二十世纪中国史学名著》系列丛书，《中国史学名著评介》（五卷集），《20世纪中华学术文库•历史卷》（四卷集）等。更为难能可贵的是，其四卷集中所包括的《中国史卷》、《中国近代史卷》、《世界史卷》、《史学理论卷》，每卷都收有齐思和先生的代表作，这在当代史学界中是绝无仅有的。” (责任编辑：admin) |