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三、牢牢把握历史发展的主题和主线、主流和本质的历史研究方法论原则 习近平同志提出，把握历史主题和主线、主流和本质是认识和分析历史的重要方法论原则。研究和宣传党的历史，要牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，坚决反对任何歪曲和丑化党的历史的错误倾向。 历史主题是一定历史时期的主要矛盾和主要任务的体现。例如，近代中国的主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾，这决定了近代中国革命的任务是反对帝国主义、封建主义，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，这就是整个中国近代历史的主题。把握住历史主题和主线就从整体性、系统性和方向性的高度把握住了历史，就能避免割裂历史、碎片化历史，避免陷入历史迷茫。 历史主流是历史主题和主线的体现。例如，中国近现代历史的主流，就是中国人民为救亡图存和实现中华民族伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是在中国共产党的领导下，中国人民英勇奋斗，经过新民主主义革命建立中华人民共和国，赢得民族独立和人民解放的历史，经过社会主义革命、建设和改革，把贫穷落后的旧中国建设成为富强先进的社会主义新中国的历史。把握历史主流就是要把握住历史的主要方面，区分出历史的次要方面。总之，把握住历史主流和本质就从历史的主要方面、内在规定性的深度把握住了历史，就能避免历史次要方面、历史表象对历史认识的干扰，避免历史认识和研究的片面性错误。 把握历史主题和主线、主流和本质是纲举目张的历史分析和考察的方法；是由浅入深、由表及里、去粗取精、去伪存真，认识本质、把握规律的历史认识和研究方法；是从全部总和、联系中去把握历史事实，而不是从片断的和随便挑出来的历史事实来分析评判历史的方法。这是历史唯物主义和辩证法在历史研究过程中的具体运用，是实事求是的具体展开，是习近平新时代历史研究方法论原则的创新。 习近平同志在把握历史主题和主线、主流和本质分析和研究历史方面为我们作出了表率。例如，他对改革开放前后两个30年历史的正确认识，就牢牢把握住了改革开放前后的历史主题和主线、主流和本质，即改革开放前后的历史都是我们党领导人民进行社会主义建设的历史，本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。因此，虽然这两个时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别，但两者绝不是彼此割裂的，更不是根本对立的。所以，不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件，改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。习近平同志关于改革开放前后两个30年历史的分析和评价，批判了历史虚无主义者割裂和否定改革开放前后30年历史的错误，拨开了长期笼罩在这一问题上的历史迷雾，解决了事关党和中国特色社会主义事业发展的历史与实践的重大问题，对于凝聚社会共识、推进中国特色社会主义伟大事业具有重要意义。 此外，习近平同志还提出把历史人物放在其所处时代和社会的历史条件下去分析评价的方法论原则。在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话中，习近平同志明确指出，对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析。他提出“六个不能”的观点，即“不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来”。这一论述是对马克思主义关于历史人物评价思想的丰富和发展，为我们正确研究和评价历史人物提供了科学的标准和依据。 习近平同志的历史研究方法论原则是一个融科学性、政治性和价值导向为一体的完整体系。其中，实事求是是最基本的科学方法，是基础和根本，离开实事求是，其他历史研究方法论原则就会失去其科学性。坚持党性和科学性的统一是核心和关键，它以实事求是为基础，又统领和规定着其他历史研究方法论原则，离开党性和科学性的统一，其他方法论原则就会失去其正确政治方向和价值取向。把握历史主题和主线、主流和本质以及把历史人物放在其所处时代和社会历史条件下去分析，是具体的历史研究方法论原则，这既是实现实事求是的具体要求、具体展开和具体路径，也是坚持党性和科学性相统一的内在要求。它们从抽象到具体，相辅相成，辩证统一。 习近平同志的历史研究方法论原则是以马克思主义为指导，在解决中国历史研究（特别是党史和新中国历史研究）中的理论与实践问题的进程中提出的。在理论上它具有继承性和创新性，是马克思主义历史研究方法论原则不断发展的最新成果；在实践上它具有鲜明时代性和指导性，对于新时代正确认识和研究历史、正确认识和把握现实与未来具有重要意义。 （作者：北京物资学院马克思主义中国化研究中心主任、教授；北京物资学院马克思主义学院副院长） (责任编辑：admin) |