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天上飞着小燕子，地下跑着小兔子，一个个无忧无愁，快快乐乐。可我拖着条有残疾的腿，连步也迈不开。对它们，我真羡慕极了时常一个人呆呆地望着它们幻想：小燕子呀，你能帮我长出灵巧的翅膀来吗？小兔子呀，你肯借我一条健壮的腿吗…… 我们村的那些小淘气包们，半点儿也不理解我的痛苦，动不动拿我的腿寻开心。不知哪个嘎小子儿，竟挖空心思地编了一串“瘸子牵骡子，骡子驮茄子”的绕口令，当儿歌念。 我气哭了，他们却哈哈地笑。哼，说吧，早晚把舌头根子烂掉去。 一天中午，爸爸和娘去地里拾掇棉花。我在家里憋闷得慌，领着小弟弟来到村西小河边。 一群小光腚猴儿，在河里嬉耍着：先是把河坡撩上水，光屁股蛋儿坐在上面磨擦着，眨眼，崖坡变得好似一面溜溜光的镜片儿。他们坐在上面打“哧溜滑”。“刷——”一道黑影儿似的，赤条条的小身子从两丈多高的崖坡上飞下来，砸在河面上，“砰！”溅起一朵大水花。 小弟弟经不住这种引诱，挓挲开小胳膊，也要去试试身手。我怕他栽跟头，赶紧两手死死搂住他。可他半点儿不识香臭，竟打滚碰头闹开了。 我哄不了小弟弟，只好狠狠心，把头上那只发卡摘下来，给他玩。小弟弟立时破涕为笑了。 这只发卡可是我心上的宝贝。上面有一只蓝色的大蝴蝶，翅膀上的颗颗花斑，好似天上五颜六色的小星星。最外面还套着一圈圈金灿灿的铜环儿，名字也好听，叫什么竖琴式发卡。嘻嘻，竖琴式…… 小弟弟觉得新鲜，小手使劲儿拽蝴蝶头上细细的触角，还不住往空中抛着，没长全牙的嘴里喊着：“灰（飞）！” 这一下可真“灰”了，“竖琴式”一下子落在河坡上，驴打滚儿般滚到河里去了。小弟弟“哇”的一声哭开了。 几个小光腚猴儿在水里掉过头来：“喂，掉下什么来了？” “琴……花（发）卡……伏（蝴）蝶……”小弟弟指着河下，急得不知如何是好。 他们被小弟弟这说不清楚的话，一时弄得莫名其妙，不由把目光一起转向我。 我半点儿不露声色，好像压根儿就没发生什么事一样。我知道，这些小小子儿心眼嘎着哩，专爱幸灾乐祸。你丢的东西越稀罕，他们便越是开心惬意。我宁愿让河里那些鱼虾，去戴那个“竖琴式”，也不愿说出我丢了东西。 我正这样想着，“啪”！一团苲草抛上岸，几滴污泥溅到我新凉鞋上。我的目光投向河里，那只小泥手儿还扬在河面上，脑瓜儿却钻进水里不见了。哼，真坏。 不知脏净的小弟弟，伸手抓起那团苲草。我正要喊他扔下，突然，里面有个明晃晃的东西一闪。咦，想不到竟是我那只宝贝“竖琴式”！ 咳，我有些后悔，刚才我竟暗暗骂了人家哩。 太阳挂在西边的树丫上了，小小子儿们在河里玩累了，一个个爬上岸来。我赶紧领着小弟弟往家走。我怕他们哪一个舌头发痒了，又冲我念那牙碜人的绕口令。 我领着小弟弟下了河崖，穿过树林，走在铺满青草的小路上。忽然听到身后有动静，接着传来“哧哧”的笑声。回头一看，我身后竟出现了一队“小瘤子”。这些小泥猴儿，全都模仿着我的样子，一歪一斜地走着路。我快走，他们快走；我慢走，他们也慢走，就像我的一串影子。我一时又羞又恼，泪水顿时盈满了眼窝。 “都滚开！闲得难受，叫狗撵着玩去！”身后猛地响起炸雷似的一声吼。我回头一看，原来是住在村中央老槐树下的小井子，正从树林那边，一阵风儿旋过来。他平时像小闺女儿一样安静，这会儿圆瞪着眼睛，挥动着拳头，变成了一头吃人的小老虎哩。 这一群调皮鬼，还真被小井子唬住了。也许正如大人们所说的理屈词穷吧，竟一个个扮着鬼脸儿，霎时没影儿了。 那只“竖琴式”，莫非也是他给捞上来的吧？我望着小井子的背影，心里涌出一阵热浪，汪在眼窝里的泪水，一滴一滴悄悄滚落下来…… 这年秋天，我上学了，正巧跟小井子分在一张桌子上。小井子文文静静，说起话来慢言细语，那样子倒像个小闺女儿。我俩也学着别的同学那样，课桌中间用白粉笔画一道“三八线”，为的是摆样子，我俩也是男女界限分明，可从来不曾为“边界问题”发生过一次冲突。到了晚上，小井子便到我家写作业。他家里人多不安静。他数学好，算题又快又准；我喜欢学语文，读起课文像炒豆儿，字也写得挺不错。这样，小井子帮我数学，我帮他语文。 有一天晚上，小井子在我家写完作业，正要回家去睡觉，他娘来到了我家。原来，小井子的姥姥来了。家里睡不开，要领着他到才盖起新房的“万元户”雨大娘家借宿。我一听，急忙说：“大婶，就让小井子睡在我家吧。我家炕大，爸爸又没在家。” 我娘和小井子的娘，当然也很愿意这样做。于是，我娘揽着小弟弟，睡在炕外面的一个被窝里。我和小井子睡在炕里面的一个被窝里。我头朝炕头，他头朝炕尾，脚丫蹬着脚丫儿打通腿睡。 我睡下了，可一伸腿儿，被窝里没有人。我赶紧坐起来。原来，小井子躺在被窝头上，刺猬似的缩成一团，压根儿没伸腿儿。嘻嘻，这个小井子真有意思，干吗不伸开腿呀，谁把你那小脚趾头，咬下一个去嘛…… 到了星期天，我俩便背上小草筐，拿上小镰刀，一块儿到小河边砍草。河崖上的草，像铺在地上的绿毯子。不大会儿便砍满了一小筐。 我们尽情地玩耍。他爱给我玩他那只装有炮塔的铁壳小军舰，我教他踢毽子。起初，他不愿意学，说这是小闺女儿干的事。我说：“什么闺女小子的，哪里分得这么清。学！”我便给他做起示范。当然，一个腿有毛病的小姑娘踢起毽子，那动作的可笑，你是很容易想象得到的。小井子却一丝儿不笑，非常认真地模仿着。 小井子的腿，别看跑起来野兔似的快，踢毽子却不行，像根木撅儿，直撅撅不打弯儿。我便在树枝上拴条线，让毽子垂荡在半空，供他练习弯腿。小井子浑身累出了汗，也没踢够五个毽儿。 看到他这个受罪劲，我忍俊不禁，“格格格格”嬉笑起来。 当我们读到小学四年级的时候，有一天，小井子突然告诉我，明天他就要到姥姥家去住了。因为他姥姥只有孤单单一个人过日子。她要小井子去做伴儿；再就是姥姥村大，老师教得好，村里孩子念出书来的多。 小井子把这事儿一说，我一下子愣住了，一时不知是应该高兴，还是难过。小井子见我这表情，眼圈儿也跟着红了。 我俩久久沉默着。小井子从兜里，又掏出了那只装有炮塔的铁壳小军舰，作为临别的礼物，赠送给我。 我当然不能自接受人家的礼物，也得送一件东西给他。可我有什么好送的呢？哦，我忽然想起了那只竖琴式蝴蝶发卡。 我马上下命令似的说：“小井子，闭上眼睛，伸出手来！” 小井子照我的话做了。我把那个“竖琴式”从头上摘下来，轻轻放在他的手心里。然后，蹑手蹑脚在一棵大椿树后隐藏起来。 小井子听不到我的一点儿声息，便慢慢地眼开了眼睛。 我从大树后探出头，望着小井子，心里说不出是啥滋味儿。小井子留着小平头，不要说扎小辫儿，连个日本式娃娃头也梳不成。我真傻，送个发卡，让一个小小子儿派什么用场？！ 不料，小井子却爱不释手，然后，小心翼翼地把它别在海军衫里面。 小井子走了，我的桌上少了一个人。我的心里也空荡荡的，仿佛被掏空了半边。 在一个星期天，我背上小草筐，来到我和小井子常来砍草的小河边。 小井子姥姥村，就在这条银亮亮的小河西岸，站在河堤上，就能望见村里的烟囱冒烟儿。只是那座大砖桥，远远架在北面，绕圈儿走，有好几里。 我一边砍着草，一边不住地朝小河那岸望。 啊咦，西边的河岸上，真的有一个小男孩，手里拿着小锄儿，正朝这边望哩。不错，真是他，小井子。 小井子也看到了我，小锄把儿往大树上一倚，跑下河堤。 |