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对史学史教材不满

http://www.newdu.com 2017-12-29 中国世界古代史研究网 熊挚红 参加讨论

    (感谢熊挚红先生惠寄大作!)
    我因为一点个人原因,要了解一下西方历史著作史的内容。图简便,把我们学生的教材——《西方史学史》(张广智主著,复旦大学出版)拿过来研读了研读。但我也是一个不满足只读教材的人。两厢对比,我是说,把教材和我自己的阅读对比一番,我对教材产生了不满,严重不满。替我们的学生可怜。
    因为不满教材对于汤因比的论述,我已经专门写了读书笔记。而不满于对克罗齐的论述,是我今天另写札记的一个主要原因。
    结论是,得点真知咋就那么难呢!
    克罗齐究竟是怎样的人,先看别人是怎么说的吧——
    “歌德之后,没有哪个个人像他一样如此全面地支配欧洲一个主要国家的文化”,哈佛的教授,《意识与社会》的作者斯图尔特·休斯(H. Stuart Hughes)说。
    克罗齐主编的《批判》杂志和策划出版的“现代文化书库”、“现代哲学经典”、《意大利作者》系列丛书,为意大利近五十年的文化指出了方向。意大利著名历史学家欧金尼奥·加林说“这些文本在10年多一点的时间里,更新了每位受教育的意大利人的书架,成功地为意大利文化做了明确定位”
    葛兰西,二十世纪欧洲知识界最有影响力的人物之一,称克罗齐为“世俗教皇”,他说:“对于我们意大利人而言,继承德国古典哲学就是继承克罗齐哲学,因为克罗齐哲学是德国古典哲学在当代世界发展的新阶段”。
    “今天,综览当代研究马克思主义的杂志,克罗齐、拉布里奥拉和葛兰西的名字,已经相互纠结为一种神圣不可分割的三位一体,由此或能精确评估克罗齐对马克思主义研究的影响有多么深刻”。
    我们再来看看教材——
    它用了不到两千字介绍克罗齐——
    首先,它弄错了克罗齐的生卒年代,写成1886-1954——我宁愿相信这是个校对错误,实际上是是1866-1952年。
    其次,它没有指出克罗齐的著作。——幸好有一条注释,让我们知道了《历史学的理论和实际》。克罗齐本人的著作总共70卷,一身二任,既是哲学家又是历史学家——“既是哲学家又是历史学家的人尚不多”(教材说),起码把他的“精神哲学”提一下,不是很应该么?
    简单谈了几句他的伦理政治史观,然后就解释了克罗齐的名言“一切历史都是当代史”——顺便说,很多人言克罗齐必称“一切历史都是当代史”这一句,在我读过《历史的理论和实际》之后,嗤之以鼻,认为这是道听途说人云亦云,因为克罗齐说的是“一切真的历史都是当代史”,真历史、假历史,活历史,编年史等等,这都是有内涵有分别的。我说我怎么对他们的解释老是不得要领呢!不谈他的哲学观,不谈他的思想继承,不谈他的理论的目的,我凭什么相信他的影响呢?
    然后教材又说,二战后,从 “克罗齐文化”向“葛兰西文化”转向,是促进意大利史学革新的强大推动力。那是不是应该谈谈葛兰西文化是怎样革新意大利史学呢?作者说,这是“西方马克思主义研究者的事情”。既然作者声称自己这书也是“以马克思主义唯物史观为指导”,那么对于马克思主义如此强大的敌人之见解不置一词,对于马克思主义的发展毫不关心,我们有理由怀疑作者的马克思主义理论水平也是半吊子。
    七零八落,东一嘴西一嘴,谈得云山雾罩,还不怎么准确。
    我们得点真知咋那么难涅?
     (责任编辑:admin)
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