我们的讨论,是基于这样的共识,即:历史学是科学与人文相结合的产物。 一 科学与人文,正如一些同志所指出的,是西方近代才有的学术概念。而科学与人文的论争,更是近代科学...
五、辨析:从语义学与历史学的结合部展开 长期沐浴于泛化封建论的中国人,经由小学、中学、大学教育的灌输,报刊影视的濡染,早已习惯于其观念和语汇。直至20世纪80年代后期以降...
在列宁及共产国际文件影响下,中国自1923年开始,报刊文字出现以‘‘封建,,指称现实中国的落后面,不过,尚未对“封建制度”、“封建社会’’作系统阐述,而且有若干其他提法...
科学是反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系。对于中国的近现代史学家来说,历史学是一门研究人类社会历史的有系统的学问。之所以称之为历史科学,是因为,历史...
征服东地中海 罗马对东地中海的征服是从第二次布匿战争后开始的。罗马通过三次马其顿战争(公元前 215—168年),征服了马其顿王国及其统辖下的希腊;又通过叙利亚战争(公元前...
:On the laws) “……当心灵意识到心灵不能如同某些固定地点的居民那样为[狭窄的]城墙所封闭,而是如同某一城市的居民一样是整个宇宙的公民,那么,在这宏伟的宇宙之中,带着这种...
为什么一个游戏专题要把背景也放出来?哈哈.因为游戏都是根据真实历史改编的,懂了历史玩游戏也就爽了.我上学时从没有听过历史课.没有听过英文课,为什么还能考试过关,我想这就得益...
一些人认为,不同文化之间的冲突是可能性,甚至是不可避免。相反,其他一些人认为,伴随着政治、经济全球化的到来,不同文化传统的融合将会导致全球文化的趋同,限于地区性和...
一 历史是一种客观存在,但客观存在的历史并不会因它的存在而自然地或必然地成为我们的研究客体,它并不会向我们自然涌现。当人们还没有认识它们时,它们还处在一种与我们研究...
三、“封建”含义在中国发生畸变,始于20世纪20年代初中期共产国际术语的传播,正式展开于1929年前后的社会性质论战 前文已经指出,“封建”一词的古典义(封土建国)自先秦以迄...