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日本“战后历史学”理论的兴衰

【核心提示】马克思主义史学在20世纪40年代至60年代的日本史学界占据主流学术话语地位，依托人类社会由低级向高级递进的“阶段论”发展模式，旨在探寻人类历史发展的科学客观规...

深入非洲现实 研究非洲历史

一、走上非洲史教学研究之路 问：陆老师，您是我国著名的研究非洲史的学者，也是非洲问题专家，今天想请您谈一谈您个人研究非洲史的情况，也想通过您了解一下我国非洲史研究的...

出土简帛资料所见出行巫术浅析

在古代交通不发达，而人类抗拒自然界突发事件的能力又有限的情况下，古人对于走出自己熟悉的空间而进入另一陌生的地域总是怀有很深的恐惧感，正如弗雷泽所说：“原始未开化人...

民国时期通史编纂多元并进

【核心提示】当时的通史著作或许未臻至善，却体现出民国史家在通史议题上的不断探索与坚持不懈，也体现了新旧史学交替转换过程中史家在史学建设发展上的自觉意识，成为民国史...

从两个视角把握当今历史时代

一、历史唯物主义的历史时代范畴 （一）确定历史时代性质的重大意义 毫无疑问，“历史时代”问题是每一个国家、每一个民族都不能回避也不能不认真搞清楚 的问题，因为能否正确...

“最低限度的国学书目”之争与文化史观

一 整理国故与“最低限度的国学书目” 1919年5月，《新潮》杂志第1卷第5号刊出了毛子水的文章《国故和科学的精神》，针 对《国故》月刊大力提倡“国故”、提倡“古文”的号召发表...

什么是历史?

我们一直在学习和研究历史。“历史”这个词在我们的口中和笔下不知出现过多少遍 。但是，我们真的清楚“历史”这个词的意思吗？我们清楚地想过“历史”是什么吗？ 一 我们常说...

日本史学界关于商、周、春秋历史的研究

1998年，为了纪念中华人民共和国成立50周年，中国开展了多项国家级的研究项目，与商、周、春秋历史有关的当首推“夏商周断代工程”。这一项工程，其目的在于确定共和元年（公元...

试论民国时期“整理国故运动”的缺失

美国著名科技哲学家库恩（Kuhn）在揭示“范式”（Paradigm）之于科学革命的积极意义 时，特别强调指出“范式”具有两重性：一方面，它打破了传统观念，开辟了新的思路 ；但另一方...

20世纪中国历史气候研究述论

所谓历史气候是指“人类文明出现以来尚无仪器观测的历史时期的气候”。①20世纪20年代以来，历史气候的研究日渐引起学术界的普遍关注，并逐渐成为“历史自然地理中研究最为活跃...