近代社会文化史研究的新境界(3)
http://www.newdu.com 2024/11/27 06:11:24 中国社会科学网-中国社会 敖凯 参加讨论
女子教育受到关注 清末民初，中国女子教育开始兴起，造就了一大批德才俱佳的女性。这不仅对女性自身的解放有重大影响，而且对社会改造发挥着积极作用。因此，近代女子教育研究受到青睐。 1875—1911年，上海发行约30种画报，《图画日报》为其中之一，1909年8月至1910年8月由上海环球社以日刊形式出版。日本骏河台大学名誉教授前山加奈子分析了《图画日报》中的女性画像，认为这些画像反映出各阶层的女性群像，并非在某种特定思想或意图指导下提取的画面，而是现实生活中随处可见的真实写照。通过分析这些画像，她认为女学生作为新时代的新女性，受到社会的注目，这表明她们已超越传统的社会性别规范，并有意识地开始新的社会活动。 中国自办女学始于1898年，1900年后各地纷纷兴办女学。天津是女学发展的重镇，晚清最后十年，天津创办了30余所各类女学，1000多名女性投身其中，成为监督、教习或学生。首都师范大学历史学院讲师秦方对晚清天津女学和女性形象建构进行实证研究，她认为，传统女性大多以其对儒家道德的忠诚为圭臬，以家庭角色为主线，形成其行为规范和身份认同；晚清时期，有关女性身份的界定体系逐渐发生转变，国家政治、个人独立和公共道德等成为新的导向，原有的界定标准受到不同程度的质疑和挑战。 全面抗日战争时期，一批中国女学生曾留学日本。在民族危机和国家危难的情况下，她们的命运究竟如何，以往学界鲜有关注。日本立命馆大学讲师杉本史子根据奈良女子大学收藏的《校史关系史料》，从性别角度分析这些女留学生的日常生活、心路历程、奈良女子高等师范学校与伪满洲国的关系以及日本女校应承担的战争责任等问题。 (责任编辑：admin) |
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