复旦公学创校史实考(3)
http://www.newdu.com 2024/10/06 01:10:08 《复旦学报：社会科学版 张仲民 参加讨论
三、“公立”与“官立”之争 爱徒熊季廉去世后，严复曾致信熊季廉之弟季贞，解释熊季廉为复旦事所累情形，其中对复旦校事评论道：“又复旦公学去年为索观澜侵蚀公款至数千金，反以此为学生罪，天下不平无过此者。季廉知之，故在日，力以维持复旦为己任。”(61)在该信里，严复还对复旦的内部矛盾和人事变动做了评述，认为复旦校董张謇、曾少卿等沪学会人士过多干涉复旦校务，原监督马相伯“老不晓事，为人傀儡，已携行李离堂矣”。眼下复旦公学大局岌岌可危，复旦学生在学长的“勉自榰柱下”，“幸团体尚坚，未即分散”，他们迫切希望能“得贤为之校董”。严复还向熊季贞通报了7月19日晚在愚园开会商量维持复旦的事情，表示会上大家都很思念熊季廉。 据郑孝胥日记的记载，7月19日晚，严复与郑孝胥、张元济往愚园赴陈三立(伯严)之约，商讨维持复旦公学的事情；会议参加者还包括复旦学生代表、庶务长叶仲裕(景莱)等人。(62)根据严复的描述，经过与会诸人的努力，特别是依赖与熊季廉关系密切、感情深厚的陈三立的奔走，大家集体化解了复旦“危业”，“为筹维持之术，既资以款，复为之解纷，使龃龉者无，遂至(止)于冲突。”严复还乐观相信，从此以后，复旦公学“当不至离散也”。(63) 大概正是在陈三立、严复等人的集体努力下，复旦大学获得了一宗实物捐助及三笔金钱资助，暂时缓解了经济危机。据当时的一则《复旦公学广告》所言： 本公学蒙庞青城先生捐助物理、化学仪器十四箱，已照数祗领，敬此鸣谢。本公学因上学期经费稍有不敷，蒙陈伯严先生借垫洋一千元，顷又收到两淮赵渭卿都转筹拨库银二千两；江宁朱菊尊方伯筹拨库银三千两。除分别禀复外，谨登报鸣谢。(64) 复旦这里得到的款项，应该是时任两江总督兼南洋通商大臣周馥通过“扬州运使”划拨给复旦的，如郑孝胥的记载，“银二千两，乃南洋协助复旦公学之款。马相伯已不理复旦事”。此款是托郑孝胥转交的。(65)至于上引广告中所言的“库银三千两”，或系来自周馥的后续赞助。 在当时往往人去政息的情况下，周馥给复旦的拨款，继任江督就不一定会继续划拨。而此时周馥已经离任，新的两江总督由端方(1861-1911)接任(1906年9月初到任，1909年初调任直隶总督)。(66)端方曾作为五大臣之一出洋考察，主张改革，“锐意新政，所至以兴学为急”。(67) 有此东风，在马相伯不堪重负而辞职后，(68)复旦公学干事员叶仲裕(叶景莱)、张桂辛等人希望端方能延续周馥的政策，继续给复旦拨款，在丙午冬(大概在1906年12月～1907年1月间)，他们正式向端方提出申请，请求让与复旦有深厚关系的严复担任监督，官方并能为复旦拨款、添聘教习。(69) 而据严复自谓，端方对严复非常赏识与尊重，屡屡接见，还让其子拜其为师，甚至谦称自己也想拜严复为师。(70)故由严复继任复旦公学监督，端方乐见其成。12月6日上午，严复在南京首次拜会了端方，他与端方商谈了担任复旦公学监督的条件——“复旦公学须得彼提倡，肯助开头及后此常年经费，吾乃肯为彼中校长。”(71)端方答应了严复的条件，向清廷上奏折，请批准每月拨给此时有175名学生的复旦公学银1400两(约二千元银元)，“作正开销”。(72)端方还在1907年3月底致电严复，表示“复旦公学禀悉，经费每月由财政局筹拨洋两千元，即来宁具领。督院庚印”。(73)稍后，端方还派夏敬观和桂埴于三月初三日(1907年4月15日)前往复旦，调查有关情况。两人在该日上午视察校内外情况后，复入课堂旁听教员上课，午后三时，学校开欢迎大会迎接两人，两人相继登台演讲，“勉励周至”，晚上去计划中的复旦新校舍选地炮台湾视察，第二日两人又到学校，“详询一切，并嘱将经费收支表及学生名册、课程表等详细开呈”，以便“转禀立案”，向江督端方交差。(74) 由严复接任监督，得到了江督端方的任命与经费援助，也实现了复旦公学师生的预期要求。之后十四个月，复旦公学进入严复时代，这是一个复旦公学努力官办化的时代，也是一个相对有比较充足的经费挹注时期。(75) 可以说，自复旦公学肇建，就一直依赖官方的支持。到了1907年后，更是需要官方常年拨款，才能维持运行，监督亦需要官方任免，才获承认。故此，时任复旦监督的严复说：“丙午以前，复旦公学虽赖众擎之举，尚为私立之校。自丁未春，经两江督宪奏拨常年经费、派定监督之后，已成官立之校。今昔性质皦然不同。”(76) 但一些学生对“官立”说法并不买账，他们公开批评严复：“反以官办二字之徽号宠锡我校，我校何幸得此？但不知我校之受官款津贴者，其体制为何如耳？”(77)这些学生反对“官立”的说法，并不能改变此时复旦的官办身份。事实上，倘若没有官方的这些津贴与拨款，“公立”复旦公学早就难以为继，甚或根本无法成立。学生们很可能只是把反对“官立”，作为反对严复继续担任监督，进而批评严复“溺职”的口实而已。(78)不过，显然，他们对于“公立”的坚持还是取得一定效果，从稍后于宣统元年(1909)公布的《复旦公学章程》中，即可看出官方对学生坚持的迁就——因为此时的复旦名义上并非“官立”学校，仍为“公立”：“本公学之设不别官私，不分省界，要旨乃于南北适中之地，设一完全高等学校，俾吾国有志之士得由此研究泰西专门学术，底于有成，应定为公立高等学校，一切章程详请两江总督宪咨。”(79)可惜，这种“公立”只剩一种名义而已，“一切章程详请两江总督宪咨”，已道尽这种“公立”的实质！ (责任编辑：admin) |