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“百花齐放,百家争鸣”方针的由来与发展(3)


    “双百”方针,是在坚持和保证四项基本原则基础上,繁荣和发展社会主义科学文化的方针;是在四项基本原则指导下,在宪法和法律许可的范围内,在人民内部进行充分的学术讨论和争论,使各种学术观点和艺术流派都能平等竞争、自由发展的方针;是以党和人民的根本利益为出发点的长期稳定的方针。在坚持四项基本原则的问题上,我们要警惕右的思潮,保持清醒的头脑,坚持坚定正确的政治方向,毫不动摇。
    3.按照为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,弘扬主旋律,提倡多样化,努力满足人民群众日益增长的精神文化生活的需要。
    这是中共十一届三中全会以后,对“双百”方针所作的一个重要发展和补充。我国正处于社会主义的初级阶段,所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。解决这个矛盾,必须以经济建设为中心,必须既要搞好物质文明建设,也要抓好精神文明建设。而要满足人民群众日益增长的精神文化生活的需要,使得科学昌明,文化繁荣,离不开认真贯彻“双百”方针。这样,就把“双百”方针同解决社会主义初级阶段的主要社会矛盾紧密地联系在一起,成为加强社会主义精神文明建设的一项重要方针。
    精神文明建设的主体是人民群众,根基是社会主义,动力是迅速发展的改革开放和社会主义现代化事业。一方面,“只有深深根植于人民群众的历史创造活动,继续发扬民族优秀文化和革命文化传统,积极吸收世界文化优秀成果,我们的文化事业才能健康发展,愈益繁荣”;另一方面,“那种淡漠‘二为’方向、远离群众实践的倾向,那种迎合低级趣味,‘一切向钱看’的倾向,那种鄙薄革命文艺传统、推崇腐朽文艺思潮的倾向,都是错误的,应该坚决反对”。[19]这样,“双百”方针又同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向紧密地联系起来,成为满足人民群众日益增长的精神文化生活需要的一项重要方针。
    人民群众的精神文化生活需要,是多层次多方面的。因此,要弘扬主旋律,提倡多样化,这是“二为”方向和“双百”方针,在充分满足人民群众对精神文化生活的不同层次、不同方面的需要的具体体现。所谓主旋律,就是时代的最强音,是由党和国家的总任务和总政策决定的。弘扬主旋律,说到底,是要担负起“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”[20]的使命。既要防止顾了主旋律、忽视了多样化的倾向,更要注意防止借口多样化、替代主旋律的错误做法。
    从毛泽东到邓小平,“百花齐放,百家争鸣”的方针,走过了两个时代。它经历了曲折,经受了考验,却永葆青春活力。“双百”方针为什么能在中华沃土上具有如此顽强的生命力?道理很简单:它集中了人民的意愿、时代的要求、客观的规律,可谓“天时”、“地利”、“人和”。
    参考文献:
    [1]《周恩来年谱(1949-1976)》上卷,中央文献出版社1997年5月版,第52l页。
    [2]《周恩来选集》下卷,人民出版社1984年11月版,第160页。
    [3]《建国以来重要文献选编》第6册,中央文献出版社1993年12月版,第67-68、7l页。
    [4]《陆定一文集》,人民出版社1992年2月版,第843页。
    [5]《毛泽东文集》第7卷,人民出版社1999年6月版,第54页。
    [6]《毛泽东文集》第7卷,人民出版社1999年6月版,第55页。
    [7]《中国共产党第八次全国代表大会文献》,人民出版社1957年2月版,第42页。
    [8]《中国共产党第八次全国代表大会文献》,人民出版社1957年2月版,第815页。
    [9]《毛泽东文集》第7卷,人民出版社1999年6月版,第209、229页。
    [10]《毛泽东文集》第7卷,人民出版社1999年6月版,第209、229页。
    [11]《毛泽东文集》第7卷,人民出版社1999年6月版,第223页。
    [12]《毛泽东文集》第7卷,人民出版社1999年6月版,第223-224页。
    [13]《毛泽东文集》第7卷,人民出版社1999年6月版,第229页。
    [14]《毛泽东文集》第7卷,人民出版社1999年6月版,第229页。
    [15]《毛泽东文集》第7卷,人民出版社1999年6月版,第229页。
    [16]《毛泽东文集》第7卷,人民出版社1999年6月版,第232页。
    [17]《毛泽东文集》第7卷,人民出版社1999年6月版,第230-231页。
    [18]《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年10月第2版,第256页。
    [19]《讲学习讲政治讲正气》,学习出版社1996年12月版,第43-44页。
    [20]江泽民:《论党的建设》,中央文献出版社2000年11月版,第125页。
    


    

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