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编纂当代地方简史的若干问题(2)

http://www.newdu.com 2017-08-28 《当代中国史研究》 黄慕亚 参加讨论

为突出地方特色,应当在进行充分的调查研究的基础上,根据编写《中华人民共和国地方简史》丛书的基本方案,从本地的实际出发,制订具体的编纂细则,真正把简史编成一部具有鲜明的时代性、确定的区域性、严谨的科学性、精炼生动的可读性的历史读物。关于历史时期的划分,应当以《关于建国以来党的若干历史问题的决议》为准则。而在简史的章、节、目的表述上做文章,特别是节、目的标题,尽量用本地史实概括立题,力求生动深刻,引人入胜。
    为突出地方特色,要精心挑选地方历届党委政府贯彻执行中央路线、方针和政策过程中具有创造性的政绩材料,充分反映地方历任党政主要领导人的独到见解与科学构思,尽力体现不同历史阶段不同特点不同领导人的特殊个性。全体编研人员必须为此进行艰苦细致的工作,既要认真听取高层决策领导人的意见,又要认真听取有关部门和专家的意见;既要多方听取实际工作领导机构的意见,又要耐心听取基层单位和群众的意见,确保采用的史料真实可靠,有地方特色。
    为突出地方特色,对涉及全局性的重大事件和重要人物要浓墨重彩。对此,说来容易,操作很难。在编纂过程中,我们也常常遇到这样一些难题:重大事件中哪些该写、哪些不该写,写到什么程度?重要人物中哪些该上书,哪些不该上书,浓度如何把握?非常敏感。我们认为,凡对本地经济、社会发展有重要影响的重大事件和重要部署都应该写,而且要写清楚重大事件的始末,但不作具体情节的描绘。人物上书问题是关系到是否实事求是地突出地方特色的一个重大问题,各方面都十分关注,影响面大。我们感到,人物上书应考虑这样三条原则:1.人从事出,以事带人,不单独列传;2.人物与事件相结合,凡与重大事件有联系、不上不足以反映事件性质和历史面貌的人,不论职级高低都应该上书,如实体现地方特色;3.主要选择对各个历史发展阶段起积极作用、有重要贡献的正面人物,尽量多上党的十一届三中全会以来对改革开放和社会主义现代化建设有突出贡献具有时代特征的典型人物。为了更好地突出地方特色,对地方重大事件和重要人物的表述,都应坚持辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理,尊重历史,实事求是,全面、客观、准确、适度。其基本观点要符合《关于建国以来党的若干历史问题的决议》精神,符合党的十一届三中全会以来中央和地方的正式文件精神,力求使简史中有关重大事件和重要人物的表述,建立在科学的基础上。
    四、关于史论结合问题
    为了使当代地方简史达到“精品”的要求,其基础工作固然是掌握第一手新史料,突出地方特色,但在此前提下,搞好总体设计,贯彻史论结合,是确保编研质量的关键。
    从某种意义上说,史论结合得好不好,是简史质量高低的标志。我们认为,史是论的基础,论是史的升华,论源于史,论高于史。只有坚持史论结合,才能使读者了解什么是正确的东西,什么是错误的东西,什么是事物的现象,什么是事物的本质。因此,编纂当代地方简史的过程,既是分析、精选、补充、核实史料的过程,也是立足史实、夹叙夹议、史论结合的过程。史论结合得好,才能使编纂出来的简史有高度、深度和力度。任何把史论结合简单化,就事论事,罗列现象,或论而不深,脱离史实,都是我们务必注意防止和纠正的。
    为搞好史论结合,我们要紧紧把握住以下几点:
    一、当代地方简史是中华人民共和国史的重要组成部分,必须把维护中华人民共和国的利益和荣誉当做我们最重要的职责。我们研究当代地方史,一定要站在社会主义的立场上,站在人民大众的立场上,站在维护整个国家和民族利益的立场上,并贯穿于整个编研工作的始终,使广大读者从当代地方简史中看到祖国的可爱、家乡的可爱、社会主义的可爱、激发广大干部和群众建设社会主义中国的热情。
    二、坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导。实践告诉我们,一部好的当代地方简史,就是一部马克思主义在当代中国的胜利史、发展史。只有坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义的理论,才能使编纂过程坚持正确的政治方向,做到历史与逻辑的统一,紧扣历史发展的内在联系,从中寻找出既有共性又有个性的地方历史发展的规律。正确总结社会主义革命和建设的经验教训,不能写成一部批“左”史,纠“左”史,使人们自觉地看清社会主义发展中的成就、曲折、趋势,为建设有中国特色的社会主义作出自己的贡献。
    三、应该运用生产关系必须适应生产力性质和状况的原理,具体把握当代地方简史的主线。我们提倡史论结合,决不是把简史写成一篇学术论文,也不是写成一篇工作报告,而是从生产关系一定要适应生产力发展的要求出发,揭示地方历史发展过程中具有“资政育人”作用的带有规律性的认识,成为一部史味浓、观点新、论述深的科学信史。从一个省、市、自治区地方简史的角度来看,编纂简史应该是从本地的实际出发,研究如何走有中国特色社会主义道路的过程,亦即研究生产关系如何适应生产力发展状况的过程。要从对地方的历史进程、重大事件和重要人物的表述中看出,社会形态可以超越,但物质利益、等价交换、价值规律、商品生产、市场经济等范畴不可超越。这些范畴和规律,资本主义可以运用,社会主义也可以运用。要紧扣新旧经济体制的转换,在计划经济与市场经济的比较中揭示经济发展的规律。地方历史进程中的成就与失误,从某种意义上说,往往也是在对待生产关系一定要适应生产力性质规律的认识上的正确或误区。认识上的误区又往往体现在“左”或右的干扰,主要是“左”的干扰。只有这样,才能透过现象看本质,从而达到启迪后人的作用。
    
    

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