第五，爱惜人才，保护人才是用人之道的重要方面。它既可激发人才的积极性，又能使人才不至于造成无谓的损失。在乌尔姆战役开始前，拿破仑让下属挑选一名可托以重要侦察任务的青年军官。伯纳上尉被选中。他毕业于法国综合技术学校，是位胆大心细又很聪明的工程师。执行任务归来后，拿破仑亲自询问他。伯纳一一作答，并提出一个切实可行的直扑维也纳的战役计划。拿破仑非常满意，认为这是个难得之才，应予以保护，将来必有大用，所以就对拉普将军说：“那是个有为的青年人，他的观察是正确的。我不能让他去冒被打死的危险；我以后还用得着他。告诉贝尔蒂埃，下令叫他离开这里去伊利里亚。”[（18）]因而伯纳没能参加即将来临的战役，还认为这是对自己的处分。他不清楚拿破仑的苦心。战役结束后，皇帝要提升那些功劳最大的军官。当他看过晋升营长一级的那些上尉名单中没有伯纳时，皇帝亲笔把伯纳之名添在其它人前面。后来在1812年战役前，拿破仑再次找到伯纳让他介绍伊里利亚的情况，伯纳的回答使他升任上校，不久，伯纳得到皇帝的重用成为了皇帝的副官，后来伯纳成为闻名全欧的工程师军官。
    拿破仑人才思想的缺陷
    拿破仑作为一名资产阶级的代言人，为了自己事业的成功，在人才的发现与使用中，确实有许多独特的、正确的方面值得我们学习。在那样一个等级森严的社会，他能冲破传统观念的束缚，顶住来自各方面的压力，打破门第之见，唯才是举，唯才是用，是难能可贵的。他能屈尊降贵，关心部属，身体力行，平易近人，使人才倾心于他，甘心为他效力，也是不容易的。他能打破论资排辈的思维定势，敢于破格重用年轻人，使年轻人的才华早日展现，促进事业快速发展，也是相当有远见的。这许多正确的人才思想，使得当时一大批出类拔萃、富有才华、风华正茂的人才聚集在拿破仑周围，帮助他成就了帝王大业，谱写了光辉的历史篇章。
    但是，拿破仑毕竟是一个资产阶级的政治家，受其阶级的局限，他的人才思想亦有许多明显的缺陷，主要表现在：
    第一，用人过程中带有一定的家族统治色彩。当拿破仑登上皇帝宝座后，他让其兄约瑟夫·波拿巴做了那不勒斯国王，后调到西班牙任国王；其弟路易·波拿巴做了荷兰国王；其弟吕西安·波拿巴被封为亲王；弟耶罗姆被任命为威斯特伐利亚王国的国王；其妹波莱特做了瓜斯塔拉女大公；妹夫缪拉元帅在约瑟夫之后继任那不勒斯国王；其前妻约瑟芬的儿子欧仁被封为意大利副王。所以“拿破仑不光自己平步青云，而且带着他的家庭扶摇直上。”[（19）]这种大量起用亲族的做法，极大地挫伤了拿破仑周围一些人才的积极性。
    第二，缺乏监督，放任自流。拿破仑确有用人不疑的长处。用人不疑，可使人才放开手脚，大胆去想、大胆去干，充分发挥自己的聪明才智，心情舒畅，无后顾之忧。但缺乏必要的监督，往往使人才缺乏约束，骄傲自满，不守法纪。拿破仑正是不愿对周围的人才进行监督，才吃了大亏。他“为了维持对他们的使用，常常对他们的过错视而不见、听而不闻，对部长大臣如此，对将军元帅如此，对私人奴仆也是如此。’[（20）]这样做的结果，使拿破仑在第一次退位时，大部分元帅背叛了他，转而拥护路易十八复辟。
    第三，降格以求，才任不符。知人善任，量才任用，人尽其才，管理者做到这一点是非常不易的。大材小用，会使人才的才干得不到发挥，甚至由于屈才而使人才流失。小材大用，滥竽充数，常常贻误事业。所以，要全面考察人才，掌握其能力，用的适当，使才任相符。拿破仑虽然注意到人才的合理使用，但也有许多失误，他忽视了对其所用人才进行长期的、合理的考核，从而凭一时印象，降格以求，使用了一批不能独当一面的庸才。在他的元帅之中，除了马塞纳和达武二人外[（21）]，其它皆为缺乏独立思考，不具有指挥大兵团作战能力的人。在战场上，只要拿破仑不在，他们常常不知如何用兵，使用灵活的战术。西班牙战场就是一个非常典型的例子。这样，拿破仑只好事无巨细地管理，整个帝国大厦全压在他一人身上。一旦拿破仑出现不幸，这座大厦就会倒塌，这不能不说是拿破仑的悲剧。
    第四，不听劝谏、决策失误。一名管理者无论怎样多谋善断，也必须善于倾听周围人才的意见和建议，充分发挥他们的作用，这样做，不仅保证了战略战术上的正确决策，而且还会激发人才的创造性和主动性，使他们的思维水平得到不断地提高。而拿破仑在其统治的后期，变得为所欲为，不听任何与自己相悖的建议。在建立法兰西帝国后，拿破仑的征服欲迅速膨胀，不断进行对外战争。连年征战使人民与军队都非常厌战，非常渴望安定的生活。在埃斯林根战役中，拉纳受伤将死之时，恳切地对拿破仑说：“快结束这场战争吧，这是大家的心愿。你虽然不会更加强大，但会更加受世人崇爱。”[（22）]但拿破仑听而不闻，继续我行我素。在征俄之前，他的政治顾问和军事顾问都激烈地反对与沙俄开战，提出了许多正确的理由，可拿破仑都置之不理，造成惨重的失败，致使拿破仑帝国由盛而衰，他最终走上了下台之路。
    重温拿破仑的用人思想，无论是成功的经验还是失败的教训，都值得我们借鉴。“替才能开路！”这是拿破仑的一句名言，是其人才思想最精辟的概括。歌德如此称颂拿破仑，“只有本身具有伟大才能的君主，才能识别和重视他的臣民中具有伟大才能的人。”[（23）]
    注释：
    （1）约瑟夫·阿鲍特：《拿破仑的一生》，伦敦版，第166页。
    （2）（3）〔法〕玛莉·沙林格，《拿破仑传》，中国人事出版社，1995年5月第一版，第128页，第134页。
    （4）〔法〕享利·特罗亚，《神秘沙皇--亚历山大一世》，世界知识出版社，1984年8月第一版，第133页。
    （5）《拿破仑日记》商务印书馆，1931年版，第325页。
    （6）索默塞·德·彻尔编，《拿破仑回忆录》，伦敦1946年版，第386页。
    （7）陈太先译《拿破仑事选》上卷，商务印书馆，1980年5月第一版，第90页。
    （8）李元明《拿破仑评传》，中国社科学出版社，1984年6月第一版，第97-98页。
    （9）同（7），下卷，第284页。
    （10）〔法〕奥布里《拿破仑外传》，军事译文出版社，1987年3月第一版，第141-142页。
    （11）〔法〕乔治·勒费弗尔《拿破仑时代》上卷，商务印书馆，1978年10月第一版，第80页。
    （12）（17）同（7）上卷，第89页，第156页。
    （13）〔法〕布里昂《拿破仑传》，天津人民出版社，1986年7月第一版，第230页。
    （14）同（13）第47页。
    （15）同（10）第284-285页。
    （16）同（13），第31页。
    （17）同（7）上卷，第156页。
    （18）同（13）第304页。
    （19）同（10），第92页。
    （20）同（10），第209页。
    （21）〔英〕詹姆斯·马歇尔-康沃尔《拿破仑》解放军出版社，1989年3月第一版，第238页。
    （22）同（10），第285页。
    （23）爱克曼辑录《歌德谈话集》，人民文学出版社，1978年版，第167页。