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我的读书札记(2)

http://www.newdu.com 2017-09-06 中国社会科学报 王利明 参加讨论

    读好书:将经典融会贯通
    如何在书海中淘金是当代读者面临的一大难题。诗人臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”反之,读一本不好的书,不仅会浪费时间,甚至会带来毒害。
    什么是好书,仁者见仁、智者见智。经验告诉我们,很多书被视为经典,并且被广泛推荐和传阅,这些书一般都是好书。知识都是融会贯通的,说到底讨论的是“我们是谁”、“我们之间如何相处”这样的基本问题。仔细阅读和品味这些原典,经常有触类旁通之效果。
    此外,凡是有益于个人的身心发展,有利于弥补个人知识缺陷的书,能够给人以思想启发的书就算得上好书,其中的新知识能改进我们的知识结构、思考方式乃至世界观。
    善读书:获取更多知识给养
    除了好读书、读好书外,还要善读书,充分利用有限的时间尽量获取更多的知识给养。
    一是要有计划地读。读书通常有两种方式:功利性地读与非功利性地读。两种读书方法都需要,不可偏废。在打基础阶段,读书应有一个很好的计划和规划,所谓有目的性。所以,了解天文地理等基本知识是必要的,但不可能样样精通,而只能根据我们的规划和需要。
    二是要系统地读。要按照知识的体系阅读,由浅入深,由近及远,由表及里,循序渐进。古人说,读《春秋》必借助于《左传》,因为《左传》是鲁史的原文。只有先读《左传》,才能更好地理解《春秋》。
    三是要带着问题读。带着问题读是在思考中阅读,是最有效率的读书方式。读书应当伴随一种创造性的思考活动,是一个学与思有机结合的过程。郑板桥认为,“学问二字,须要拆开看。学是学,问是问,今人有学而无问,虽读书万卷,只是一条钝汉尔”。
    四是要有比较地读。鲁迅先生在《致颜黎民》中言:“只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。”因此,要了解事物全貌,就应当读不同作者的书,了解不同的人对同一问题的不同看法。
    五是要有效率地读。梁启超读书按照“鸟瞰”、“解剖”、“会通”的顺序读三遍;冯友兰则把“精其选”、“知其意”和“明其理”奉为读书经验,对一本书反复阅读。我个人主张,读书不是盲目地阅读各类书,重点书要重点看,其他书翻翻看。不断地读,每次都会有新的收获。
     
     (责任编辑:admin)
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