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当前，我国人文社会科学取得了丰硕的研究成果，积累了丰富的研究理论和学术方法，但在研究中也存在着明显的二元对立现象，主要表现在以下五个方面。 一是理论方法与研究实践脱节。近年来，随着各种西方思潮不断涌入，国内文艺界也掀起一股理论方法研究热潮，各种理论方法层出不穷，甚至出现“乱花渐欲迷人眼”的局面。一方面，部分文艺理论研究者不重视基础研究、实证研究，一些理论和方法往往不以研究实践为基础，缺乏坚实的理论依据，看似“博大精深”，其实虚妄无用，标新立异，博人眼球，空发议论，混淆视听。这些“理论方法”往往缺乏学术监督，误导研究者步入歧途。另一方面，部分做基础研究的学者又不太重视理论探索，或在研究中缺乏理论指导意识，不关注既有理论方法，研究势必缺乏科学性和系统性。 二是前期成果与后续研究的背离。科学研究要在积累中前行，研究者在着手某一课题前，一定要全面检阅已有的研究成果，在继承现有成果的基础上推陈出新，着力解决前人未解决的学术问题。然而，部分学者在研究中不太关注已有的研究成果，重复建设，老生常谈、千篇一律，浪费了大量宝贵的学术资源；有的学者将自己的成果不断改头换面，陈词滥调、旧调重弹；更有甚者，剽窃别人的学术观点，拾人牙慧。还有一些学术问题，前人已经解决了，有些学者却还在闭门造车。 三是不同学科领域间的隔阂。“他山之石，可以攻玉”，运用其他学科的知识和方法，不仅可以拓展研究的深广度，而且往往会成为解决某些学术难题的通幽曲径，所以，人文社会科学研究倡导跨学科交叉、多领域融通。但目前的人文学科各领域间的融通还不深入，往往各自为政、互不关注，部分学者视野狭窄，研究囿于一隅，成果的深度、广度、高度自然要打折扣，甚至出现常识性的错误，闹出笑话。 四是国内研究与国外研究的脱离。科学研究没有国界，域外汉学一直很热，一些领域“墙里开花墙外红”，国外的研究甚至领先于国内。但是，许多学者在研究中往往只盯着国内成果，很少关注国际研究动态，这样就很难站在学术的前沿。此外，我国对于国外学术成果的译介也较滞后，现行的学术评价机制基本都未将学术译作纳入考评体系，致使学术翻译缺乏动力，很多高水准的国外研究成果无法及时有效地传播到国内。 以上人文社会科学研究中存在的脱节现象在当今学术界较为普遍，危害也是显而易见的。人文社会科学研究要走上持续快速的良性发展轨道，就要打破这种局面，倡导通识、通观、通达相结合的融通研究。 第一，研究者要有自觉的理论意识，要将理论方法和研究实践统一起来，用科学的理论方法指导研究实践，学有所长的专家还应有理论建构意识和经验共享精神，立足于自身的研究专长和实践经验，积极总结归纳研究理论和方法，以普惠学界。 第二，学者应秉承学术操守和创新精神，恪守学术规范，研究要立足现有基础、掌握研究动态、关注学术前沿、充分利用国内外现有研究成果，在继承的基础上创新，避免重复研究、“吃回锅饭”、剽窃等学术弊病。 第三，读书和治学应宽口径、厚基础、广视阈，要打破学科领域界限，深化各学科领域间的融合，倡导跨学科、多领域的立体综合式研究，在相近学科的重叠面寻找学术增长点，在研究中要横向拓展研究的广度，纵向深化研究的深度，做到既“通”又“专”。 第四，进一步优化学术监督和评价机制，加强对人文社会科学研究的引导，加大对伪科学、假理论的监督批评力度，将学术译作纳入评价体系，鼓励学者译介国外学术成果。 （作者单位：西北师范大学文学院） (责任编辑：admin) |