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内容摘要： 成人教育作为一种国民教育形式,承担着国家社会发展的重要使命。我国作为一个宗教信仰多元化的国家,探讨宗教对成人教育的影响具有重要意义。本文以伊斯兰教育和晏阳初平民教育为视角,尝试从教育目标、教育内容、教育方法等方面对二者进行比较研究,以期探寻伊斯兰教育对当代成人教育提供的启示和借鉴。 关键词：伊斯兰教育;成人教育;晏阳初;比较; 作者：徐晓美(著)(南京理工大学人文与社会科学学院) 来源： 《宁夏社会科学》 2014年 第3期 中图分类号：B927 (责任编辑：admin) |
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内容摘要： 成人教育作为一种国民教育形式,承担着国家社会发展的重要使命。我国作为一个宗教信仰多元化的国家,探讨宗教对成人教育的影响具有重要意义。本文以伊斯兰教育和晏阳初平民教育为视角,尝试从教育目标、教育内容、教育方法等方面对二者进行比较研究,以期探寻伊斯兰教育对当代成人教育提供的启示和借鉴。 关键词：伊斯兰教育;成人教育;晏阳初;比较; 作者：徐晓美(著)(南京理工大学人文与社会科学学院) 来源： 《宁夏社会科学》 2014年 第3期 中图分类号：B927 (责任编辑：admin) |