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师恩难忘意深浓(2)

http://www.newdu.com 2017-12-01 中国社会科学网-中国社会 居之芬 参加讨论

    暑假一开始,我就报名参加在通县附近“二炮”某团的军训。紧张火热的军训生活,使我将所有烦恼尽抛脑后,集中精力练整理床铺、速打背包、紧急集合、跑步拉练,还多次观赏驻军的硬功特技表演。记得我在最后练习刺杀与小口径步枪实弹射击时,三发子弹打了二十六七环,在同批军训学生中名列前茅,这使我精神为之一振。
    之后,我又用半个多月时间,天天去市里陶然亭游泳场练游泳。当时,北京市拟在暑期举办大学生横渡颐和园昆明湖的游泳比赛。我参加过业余体校游泳训练,游泳也算强项,所以集中强化训练准备参赛。尽管后来赛事未办成,但我从以往只能游一二百米提升到1000余米,体能和身心都强健起来。这两项活动使我找回了对生活的兴趣与自信:我发现除了读书、写作,自己还有其他的实用特长与技能。
    在身心基本康复后,我静下心来读了《实践论》与《矛盾论》。《实践论》不长,十分精辟地阐释了马克思主义认识论的精髓,揭示了人们正确地认识世界与改造世界的过程。在书中,我找到了初次下乡工作失利的“症结”所在:一个只有书本知识、完全没有社会实践经验和农村生活经验的城市学生,初次下乡自然会碰壁与失利。治疗这一“症结”的唯一办法是:继续下乡,虚心向实践学习,向普通农民和农村干部学习,不断积累总结经验,必然会真正了解农村和农民,掌握开展农村工作的经验与能力。
    《实践论》还告诉我:真正的知识有两种,一种是自己在实践中获得的经验和知识,这很重要;另一种是科学的书本知识,也是前人通过实践得出的合乎规律的理性认识。学生不仅要学习有用的书本知识,善于借鉴和利用前人的智慧和成果;更要善于读社会这本活书,向实践学习,才能使自己的学识和本领全面而坚实。
    《矛盾论》则教我在纷繁复杂的事物中,一定要找到决定事物本质与走向的主要矛盾与矛盾的主要方面,才能提纲挈领地解决问题,获得事半功倍的效果。了解了自己的“症结”所在,掌握了科学的认识与方法论,我的思维变得开阔、灵活起来。我决定改变自己的知识结构:学有用的、有生命力的书本知识,同时学会读社会这本“活书”。

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