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三、“语言保护”调查研究尚待解决的问题 尽管我国语言保护政策已实施五年，取得了很大的成绩，但如何做好语言保护我们还缺少成熟的经验，有许多问题还在摸索中。目前有以下问题需要解决： （一）如何把语言保护落实到实处 语言保护的目的：一是使功能衰退的语言得以恢复语言功能；二是使濒危的语言得以保存其语言事实的记录；三是使功能健全的语言得以增强功能。语言保护工程要区别对象采取不同的措施才能落实到实处。对于功能衰退或濒危的语言，记录一定数量的词汇和句子、话语材料是必要的，也是基础工作，但这些材料还不足以对衰退或濒危的语言起到根本性的保护，还应在语言教育、文化传承、传媒应用上采取措施增强其活力。语言的保护，关键在于保护它的使用。 （二）究竟采取什么措施才能遏制语言功能的衰退 在现代化进程中弱势民族的语言在语言竞争中往往会处于弱势地位，出现语言功能的衰退。语言保护，就必须动用国家、公众的力量，采取必要的措施遏制其语言功能的衰退。但措施是什么，需要认真探讨。这些年有的地方采取的一些措施值得借鉴。如：丽江为小学生开办东巴文学习班，德宏州芒市地区由民众社团开办傣文扫盲班等。 （三）如何做好符合不同民族、不同地区特点的“科学保护” 目前，如何针对不同民族、不同地区语言的实际情况提出“科学保护”对策还探讨不够，“科学保护”的理论框架和体系的研究还比较薄弱，这些都需要进一步加强。 （四）必须加强语言保护的理论建设和队伍建设 语言保护是项系统工程，有其自身的理论系统。近五年来虽然做了一些探索，但还不够。今后应加强研究，逐步建立具有中国特色的语言保护理论体系。还要培养一批会做语言保护调查研究的人才，这批人才既要会做田野调查，又要有理论思维。 中国是一个多民族、多语种国家，有着丰富的语言保护资源。我相信，我国的语言保护在今后必定会取得更大的成绩，会对世界的语言保护提供新的理论和经验。 阅读原文请点击： “科学保护各民族语言文字”的理论与实践.pdf 原文载于《贵州民族研究》2017年第2期 (责任编辑：admin) |