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关键词：漫画 祝淳翔 丁聪 文人交往 漫画家丁聪堪称子承父业的典范人物，其父丁悚家境贫寒，通过自学成功跻身画坛，是中国漫画事业的开拓者之一。但丁聪本人在晚年写的回忆文章《转蓬的一生》里，却说自己深受张光宇的影响，因为“父亲在家里是不画画的，偶尔星期天画一张，可我一凑上去，就被他厌烦地轰开了”。1927年秋，丁悚与张光宇正宇兄弟、黄文农、鲁少飞、王敦庆、叶浅予等人成立了“漫画会”，牌子就挂在家门上，而张氏兄弟与丁家同住贝勒路（今黄陂南路）“天祥里”，少年丁聪时常跑到比他年长十几岁的张光宇家里串门，看他画画，翻阅他购藏的外国画册及艺术品。光宇待人亲切，两个人又在京戏等爱好上相当投缘，丁聪便在平和的气氛下、于潜移默化中受到艺术的熏陶，从此爱上了绘画。 丁聪回忆第一次在报刊上发表儿童画，“画的是戏台上演《空城计》的情景”，并说署名“画家丁慕琴先生之公子（六或七岁）”。曾经有人参观位于枫泾镇的丁聪漫画陈列馆，拍回的照片中包含这幅最早画作的复制品，却与丁聪的回忆不尽贴合：画中人是一位戴髯口的京剧老生形象，唯不知是否即诸葛亮，边款则题为：“丁悚之子‘一怡’画，年四岁”。  经检索，还可以找到1922年180期《礼拜六》杂志上的一组儿童画：  左边第一幅图，画着泥炉茶壶，外加蒲扇一把，童趣十足。第二、三幅京剧人物，形象鲜明，憨态可掬。丁聪时年六岁，画作居然题为：“一怡先生之作品”，不免令人咋舌。 至1926年，在张光宇创办的《三日画报》69期刊有丁聪十岁时的速写，标为“画家丁悚之大公子一怡速写”，题材为京剧脸谱，具体来说分别是《群英会》之曹操、《葭萌关》之张飞、《九江口》之元帅张定边、《[虫八]蜡庙》之关泰、费德公，以及《上天台》之姚刚。  该画报89期，亦刊有丁聪所绘速写，为武将形象，因怀疑他是三国人物，便试着翻阅民国版《增像全图三国志演义》，发现果然是照着书中河北名将颜良的绣像画的。考虑到绣像中的颜良背插靠旗，原画者想必是受到戏曲舞台上的颜良形象所影响的吧。  可惜上述画作题材单一，且皆不能算是漫画，却从侧面印证少年丁聪确实酷嗜京剧，尤其喜爱武戏。而随着年齿的增加，丁聪的绘画作品从最初的线条稚嫩、构图简单，逐步发展为线条与构图渐次成熟，进步是显著的。 至此或可告一段落，将这些作品一概视为处于萌芽期的小画家丁聪的试笔，而它们之所以能够刊发，多半是因为刊物的主办者或编者是其父画家丁悚的朋友，看在老友的面子上才能如此顺利。换言之，丁聪完全可以就此停歇，浅尝辄止，只将绘画当成终身的兴趣，或许也是可行的。但这样一来，中国画坛也就少了一位著名漫画家了。 说起以后怎样走上投稿之路，丁聪忆及： 我从初中三年级开始向社会上的报刊投稿。最初是投向上海《新闻报》的“本埠附刊”，它每周都有一个漫画专栏。我这时开始拿到稿费，尽管每幅画仅一元钱，但对于一个十几岁的孩子来说，就蛮开心了。 于是怀着好奇心，逐日浏览上海图书馆的《新闻报》全文数据库，果然有所发现：  上图题为《父之负担》刊于1931年8月1日《新闻报本埠附刊》，下图《抵制也是他，运输也是他》，刊于同年10月3日该报。前作的主题关乎教育，是以夸张的笔法，反映西式教育负担过重，耗费大量金元，压垮了年迈的父辈。后作则牵涉时事，讽刺一个口头上抵制日货，背地里大量通过轮船运输日货的奸商。 同一年的10月3日，由王钝根主编的小报《礼拜六》上，也发现了丁聪的漫画，题为《艺术家的构成（长头发 大领带 洋装）》，边上刊有介绍性文字：“丁老画师的公子一怡之画，颇具乃父作风，足征其家渊博源。”  1932年，丁聪在《新闻报本埠附刊》陆续发表更多漫画作品，如：《教育普及》（7.28）、《愿女子都嫁给诗人因为惟有他能把种种特别的词儿来形容你的美》（7.30）、《当面与背后》（8.11）、《失业者之机会？》（10.29）和《国粹？》（11.6）。这些画作涉及教育、婚姻、人际关系和职业等主题，视野无疑更广阔，思想也更成熟。但似乎尚未形成自己的风格。 这一阶段的漫画作品，不妨重点谈谈刊于1932年8月31日《福尔摩斯》上的一则。此画作并附有该报图画编辑姚吉光的推荐语：“老画师丁悚先生之公子丁聪，平日恒喜弄画，以资消遣，因天资颖悟，一画即精，此即丁聪小朋友之作品也。”显得郑重其事。  漫画题为《剥去了衣服，还落得一声猪猡》，画面中一人右手握枪指向另一人，左手臂上胡乱挂搭着抢来的外衣、礼帽和皮鞋，口中骂道“弱虫”。挨劫者只穿着内衣裤，光着脚，高举双臂。注意到劫匪五短身材，一脸凶相，四肢多毛，脚蹬木屐，再加上怪异的发型，极似日本浪人。这两人分别象征日本与中国，因此论题材，此画带有明显的政治色彩。没想到丁聪小小年纪，已心系国事安危。它或可视为丁聪政治讽刺漫画的一个起点。 上述漫画作品的重新发掘“出土”，能够极大地丰富并深化读者的认知。这样我们就能对毕克官在《过去的智慧》里所下评语：“丁聪初期的作品，均属单线白描。其线条流畅挺拔，一气呵成，并显示出了造型能力”，产生略微不同的见解。经重新审视，除了其风格受到张光宇影响，似无法得出一个整齐划一的概念，但至少在少年丁聪的心中，已深深地根植下一个理念，即漫画具有讽时喻世的社会功能，而唯有带着敏锐而深刻的批判性，能令人耳目一新，发人深省，引发共鸣的漫画作品，才是经典的传世之作。 (责任编辑：admin) |