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【文摘】王国洪:人力资本积累、外出就业对民族地区农村居民收入的影响基于2013-2015年民族地区大调查数据的实证研究(2)


    三、实证分析
    (一)人力资本积累、外出就业对民族地区农村居民收入影响的实证
    人力资本积累对民族地区农村居民收入的影响显著为正。教育对民族地区农村居民收入的影响显著为正,民族地区农村居民教育的收益率明显低于我国整体的教育收益率。总的来看,民族地区农村居民教育的边际收益率偏低。其可能的原因如下:一是民族地区农村教育质量相对较差,民族地区农村教育硬件和教师整体水平均低于民族地区城镇,与我国发达地区教育质量之间的差距则更大;二是我国劳动力市场还存在地区分割和城乡分割现象,民族地区农村居民在劳动力市场竞争中处于相对较弱的地位;三是民族地区农村居民受自身能力和金融信贷方面的限制,其获取有效劳动信息的能力相对较弱。外出就业能显著提高民族地区农村居民的收入水平。外出就业对民族地区农村居民收入的影响显著为正,农村居民从事非农工作有利于其收入水平的提高。对于民族地区农村居民而言,与外界进行沟通的能力将影响其是否外出就业。从性别变量来看,女性的收入显著低于男性,与男性相比,民族地区农村女性的收入比男性低19.06% ,这一结论与李实等学者的研究结论类似。
    (二)基于不同收入水平的分位数回归
    从民族地区农村居民对目前自家经济状况的主观评价来看,民族地区大部分农村居民认为其家庭目前的经济状况处于中等水平,而处于下等水平或上等水平的比例相对较低。从回归结果来看,收入与民族地区农村居民对自家经济状况的主观评价之间存在显著的正相关关系。收入水平越高的居民,其对过去5年来自家经济状况的改善程度、目前的经济状况和对未来5年经济状况改善程度的主观评价越高。身体健康状况也影响居民对自家经济状况的主观评价,与身体健康的居民相比,身体状况一般和身体状况不健康的居民认为其过去5年经济状况的改善程度、目前的经济状况和对未来5年经济状况改善程度的主观评价均显著低于身体状况健康的居民。教育年限与民族地区农村居民对自家目前的经济状况和对未来5年经济状况改善程度的主观评价之间存在正相关关系。外出就业与民族地区农村居民对自家经济状况的主观评价之间存在负相关关系。居民对普通话的掌握程度影响其对自家经济状况的主观评价,相比较而言,能听懂,也会说普通话的居民认为其过去5年经济状况的改善程度、目前的经济状况和对未来5年经济状况改善程度的主观评价均更高;能听懂,但不会说普通话的居民对自家经济状况的评价次之;听不懂,也不会说普通话的居民对自家经济状况的评价最低。 (责任编辑:admin)