《再建丰碑》与史学史研究的深化(2)
三 学术研究要想发展,就必须勇于摆脱陈规旧见,提出新见解,解决新问题,但这又是以评述、吸收前人成果为前提的。很难想象有凭空而来的所谓学术创新。可是,史学界却有这样一种风气,似乎人们都对原始资料有兴趣,几乎所有的注释都是为原始资料而设,而对其他学者对这一课题的研究,也就是第二手材料和著作,却经常忽略不提。给人的感觉是,所有的研究文章都是发前人所未发,是第一手的研究成果。而实际上,不少文章既没有对已有的学术成果作评述,也没有任何新东西,只是“炒冷饭”。不幸的是,这种风气也波及到史学史研究领域,这是很不应该的。因为史学史研究是为了总结前人对史学所作的贡献,评论有关学者在这一方面的研究成果,是一种基本要求。缺少了这一环,也就不能摆脱陈规旧见,研究也很难深入下去。《再建丰碑》在这方面的突破值得借鉴。在全书的最后一部分,作者回顾了《汉书》研究的状况,特别是评述了解放后《汉书》研究跌入低谷的实际情况及十一届三中全会后《汉书》研究逐渐走出低谷的情境,还评价了在《汉书》研究方面卓有成就的著名学者的观点。这样,不但增强人们对该书价值的认识,而且使人们对《汉书》过去研究课题的进程有个大致了解,以避免人们对已经取得共识的课题再做反复而无益的研究。可以说,中国史学史研究中,加强这方面的训练实属必要。 四 在史学史著作的表述问题上,《再建丰碑》也给了人们很大启发。如今,史学著作结构古板、文字晦涩干巴,已成通病,尽管有不少学者撰文批评这种问题,但起色不大。《再建丰碑》在摆脱传统历史著作的沉重压抑感上面所做的努力是可贵的。首先,在全书结构上,作者把班固因修史入狱到授职修史这段故事放在全书最前面,当作引言,一下就吸引住了读者,班固缘何会因修史入狱,怎么又会被授职继续修史?读者不自觉地就会随着作者的思路去寻找原因。紧接着,作者避免了就典籍论典籍的做法,从产生《汉书》的广阔背景入手,象剥竹笋一样一层一层地揭示《汉书》精华,不断吸引读者由浅入深地思考下去。其次,在内容表述上深入浅出,从全书主次轻重的安排到提出问题的角度、材料的剪裁等等都进行了精心安排,把枯燥的体例以富有情趣的形式表达出来,通俗易懂地揭示出了《汉书》在体例上的特点。其三,该书文笔流畅生动,引人入胜,使一部专门家的学术著作变得情趣盎然,兼具学术内涵及可读性。读者能在毫不费力之中增进知识,获得哲理启示。作者在书中不直接引用材料原文,而是用现代汉语将古代典籍的原文、古人的对话,正确、恰当而且传神地转述出来。为了使正文流畅,作者还把书中凡属专门性的内容都移入注释中,这一做法效果良好,既保证了正文的顺畅,又便于研究者作进一步考察,可谓独具匠心。《再建丰碑》使我们认识到:历史表述的形式应该是多样的、灵活的,历史著作要努力摆脱沉重压抑感,只有这样,才能为大众所接受,广泛地变为社会财富。
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