作为一个多种族、多族群的国家,美国的民族问题特别引人注目。烟台师院副教授黄兆群认为,美国的民族政策有自己的特色与优势:摈弃排外主义、不允许建立不同的民族政体或实行政治上的民族自治、注意解决民族间经济和社会不平等问题等。山东大学讲师高鉴国认为,美国的民族多元是较低程度的“多元”,在民族关系构成中是“一体”大于“多元”,同化始终与多元并存。当然,美国的民族政策也有自身的问题。黄兆群认为,美国的民族问题从根本上讲是种族问题,种族偏见与歧视是美国民族病的根本症结所在。烟台大学教授孙宝珊认为,今日美国存在的严重的隐蔽形式的种族歧视,与50—60年代非暴力斗争及黑人民权运动在理论和实践上的局限有密切关系。 社会保障问题在现代化过程中具有特别的意义。美国的社会保障体系起步虽晚,但却富有特色。黄安年总结美国社会保障体系的历史演变后认为,社会保障制度的完善和进一步发展将起着适应社会生产力发展需要的保护器作用,稳定资本主义社会需要的安全阀作用;协调各种利益集团矛盾的调节器作用。他还强调指出,中国的社会保障一定要吸取美国的教训,少走弯路,注意处理好权利与义务、效率与公正、丰裕与贫困、发展与稳定、政府与社会的辩正关系。 (三)美国现代化与社会文化 现代化可以说是一个社会的整体转型,价值观念、思想意识、社会文化的变化,也是现代化进程的一个重要方面。 美国加州大学洛杉矶分校教授乔伊丝·阿普尔比在大会发言时谈到意识形态对19世纪美国社会的现代化产生了重要作用:它为自我提高的个人创造一个模范公民的形象;它把美国的扩张与发展赋予美国命运的理性;它铸就一系列价值观,使美国人敢于面对竞争与艰难。美国俄克拉荷马大学教授杰罗姆·斯蒂芬非常新颍地探讨了富足对美国文化的影响。他认为富足造成了美国文化的肤浅与不成熟,导致美国人产生一些神话。同样,这些神话塑造了美国人的性格,也溶入到美国文化之中,成为美国不断变革的动力之一。讨论中,中美文化交流对现代化影响的话题引起了大家的兴趣。中山大学副教授梁碧莹认为中国留美学生有目的、有针对性地结合中国国情,选择和输入先进的西俗,推动了中国社会由传统向现代化转变。中国社科院世界史所顾宁则就“上海公报”以来的中美文化交流进行了总结。 美国史学的发展,属于思想文化史的研究对象。我国的美国史学史研究起步于80年代。复旦大学教授张广智在回顾现代美国史学的演变后认为,美国社会的发展有力地制约着美国史学的演变。现在,美国的社会科学史学派是当代西方三大新史学流派之一。上海社科院副研究员王建华就激进史学派的兴衰发表了自己的看法。山东大学副教授邓红风认为产生于19世纪下半叶的“科学史学派”,是以“客观的”和“科学的”态度来写历史的美国传统史学派。黄安年对1990—1992年中国美国史研究状况作了评述,并提出5条建议:宏观控制,协调力量,发展优势,填补空白;百家争鸣,重视导向,加强评论,健康发展;鼓励跨学科协作研究;开展中国美国学研究,编纂美国问题基本工具书;加快研究手段现代化,研制美国学信息光盘。 (四)美国现代化与外部世界 美国的现代化伴随着大陆扩张和海外扩张。扩张,成为美国发展的重要动力之一。烟台师院教授王玮认为,19世纪末20世纪初美国的扩张和外交转折困惑着几代美国史学家。1959年威廉·威廉斯《美国外交的悲剧》指出,扩张是美利坚民族的特性,是贯穿整个美国外交史的一根主线。美国脱胎于重商主义,因此,追逐经济利益,争夺海外市场,是美国推行扩张外交的动力,尤其是1898年以后,美国凭借其强大的经济实力,开展大规模的海外扩张,建立不同于传统的殖民体系的门户开放式商业帝国,以保持国内的民主和繁荣,缓解国内的危机。这种商业帝国是美国建国以来一直追求的目标。河北师院刘国柱对此作了进一步分析和解释,认为西华德建立太平洋帝国(即以亚洲、太平洋为中心的商业帝国)是对美国以往扩张思想的总结和发展,代表了美国未来扩张的发展趋势,对世纪之交美国在太平洋地区的扩张有着明显的影响。有利的外部环境能为现代化提供一个平稳时机,善于在不利的外部环境中趋利避害,同样能为现代化创造条件。美国在复杂的国际关系中以国家利益为中心,使自己处于有利位置的外交经验也很引人注目。浙江师大讲师赵晓兰从欧洲危机与近代美国发展的角度探讨了这个问题,认为近代欧洲每次重大危机都不可思议地为美国发展创造了契机。如何在复杂多变的国际关系中将自己置于一个进退自如的位置,这对致力于倡导国际新格局的中国无疑具有现实意义。 国际会议期间,中国美国史研究会还举行了第七届年会。前全国人大常委会副委员长、前国务院副总理兼外交部长黄华应邀出席了会议,并在年会上与代表们就中美关系史上的若干问题进行了热烈而自由的讨论。中国美国史研究会特聘黄华先生为名誉会长。年会还听取了黄安年秘书长代表第五届理事会所作的工作报告,修改了本会章程,选举产生了以张友伦(南开大学教授)为理事长、黄安年为副理事长兼秘书长的新一届理事会,评选并颁发了首届万心蕙奖学金,对1992年度的优秀美国史学位论文进行奖励。
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