教育是被希特勒作为巩固政权、实现其政治目标的重要工具，学校完全被纳粹化。他认为，“革命的根本问题”，“不是夺取政权，而是教育人”（41）。所谓教育人，就是强迫人们接受法西斯的思想统治。教育领导权是由国家文教部门和纳粹党共同控制，取消了各邦的教育自主权。纳粹党规定学校教育主要是侧重政治教育，目的是培养忠实于希特勒、坚定不移地执行领袖意志的驯服工具。为此，纳粹教育部成立了不少“国家政治教育学校”。如“阿道夫·希特勒学校”，完全忽视智育教育，侧重从政治上培养法西斯骨干；进行高层次政治教育的是三所“骑士团城堡学校”，这三所学校没有具体教学目标，只注重体育锻炼，训练学生对领袖命令的绝对服从。“狂热的民族主义和强烈的反犹太主义情绪一直是德国所特有的流行病。”（42）学校政治教育主要是灌输狭隘的民族主义和反犹太主义思想，使学生在思想上完全接受民族社会主义学说。如普通学校主要倾重政治信念教育，课堂教学以培养学生的民族社会主义世界观为主，规定将“种族理论”作为一门最重要的必修课列入教学计划，生物学、德语、地理、历史等课也主要进行这方面的思想灌输。如历史课大量讲授反犹太主义、反自由主义、反资本主义和反马克思主义；地理课作为宣传“德国人在世界上的卓越作用”的工具，宣传德国人“有权统治”其他民族，向青年灌输德意志种族优越、傲慢思想和鄙视、冷酷对待其他民族的感情（43）。大学是纳粹党控制的重点、文化专制的主要对象。为培养具有法西斯精神的青年，德国大学教学内容主要以散布种族理论、反犹太主义以及“生存空间论”，“种族生物学的基本教义”也成为学校的重要课程。为训练学生对领袖的绝对忠诚，希特勒的《我的奋斗》成为学生必读的圣经。军事训练和体育锻炼也是大学生的主要课程，目的是培养大学生具有强烈的军事意识和健壮勇敢的体格，以便适应对外侵略战争的需要。为保证法西斯的教育思想的贯彻执行，纳粹党通过“高等学校培养大学生法令”和“清除学校与高等学校超编的法令”，大肆清除大学中的进步知识分子，对犹太籍教师和政治观点“有问题”的教授进行打击和迫害，声称“最危险的对手是犹太人”，要求“根据德意志精神思想上是否可靠选择学生和教授”（44）。犹太教师以及不顺从希特勒或只埋头搞研究、不接触纳粹运动的具有自由主义思想的教师，不是被开除，就是被解雇。纳粹政权建立最初几年，全国平均有14.34%大学教师和11%的大学教授被解雇或开除。1935年5月，各大学通过焚书活动，清洗进步知识分子达到高潮。法西斯分子声称，要使大学“不再成为一个玩弄学术的机构”，而是成为法西斯战争的军事训练所。在法西斯统治下，德国教育受到极大的摧残。
    综上所述，希特勒上台交替使用“合法”和非法的恐怖手段，尤其是依靠“授权法”，迫害和镇压共产党及一切进步人士，取缔一切政党，才逐渐实现了政治、经济、文化教育及社会各个领域的一体化，建立了法西斯独裁的专制主义统治，把德国人民推向侵略战争的深渊。
    注释：
    ①艾伦·布洛克：《大独裁者希特勒》，北京出版社1986年中译版，第266页。
    ②（16）（36）弗里茨·施特尔恩：《和平的梦幻与权力的诱惑--20世纪德意志史》（Fritz stern,Der Traum Vom Friedenund die versuchung der Macht--Deustche Geschichte im 20 Jahrhundert），柏林1988年德文版，第189、133、195页。
    ③④⑨（11）（13）（15）（28）（29）汉堡历史文献出版社编：《一个民族，一个国家，一个领袖--第三帝国文献（1933-1937）》（Ein Volk,Ein Reich,Ein Fuhrer:Dokumentation Das Ⅲ Reich），汉堡1989年德文眚，第70、53、70、59、62、70、119、123页。
    ⑤⑥⑦（14）（19）（30）海因茨·赫内：《德国通向希特勒独裁之路》（Heinz Hohne,Die Machtergreifung Deutsch-Lands Weg in die Hitler-Diktatur），汉堡1983年德文版，第287、289、300、282、309页。
    ⑧⑩（31）胡贝尔图斯：《德意志历史》（Hubertus Prinz zu Lowenstein,Deutsche Geschichte），宾德拉赫1990年德文版，第579、579、580页。
    （32）彼得·波罗夫斯基：《阿道夫·希特勒》，群众出版社1983年中译版，第92页。
    （17）（18）转引自朱庭光主编：《法西斯新论》，重庆出版社1991年版，第231页。
    （20）克劳斯·希尔德布兰德：《第三帝国》（Klaus Hildbrand,Das Drite Reich），慕尼黑1979年版，第4页。
    （21）武尔夫·贝格纳：《海因里希·希姆莱》，群众出版社1988年版，第65页。
    （22）（25）（42）弗·卡斯顿：《法西斯主义的兴起》，商务印书馆1989年中译版，第168、169、170页。
    （23）（24）阿尔贝特·施佩尔：《第三帝国内幕》，三联书店1982年中译版，第50页。
    （26）（27）约翰·托兰德：《阿道夫·希特勒》（JohnToland,Adolf Hitler），宾德拉赫1989年德文版，第443、423、414页。
    （33）鲁格、舒曼编：《德国历史文献（1929-1933）》（Ruge/schumann,Dokumente zur deutschen Geschichte 1929-1923），法兰克福1977年版，第57页。
    （34）德波林主编：《第二次世界大距史》（第2卷），上海译文出版社1978年版，第296页。
    （35）（43）施泰尼格尔编：《纽伦堡审判》（上卷），商务印书馆1985年版，第296页。
    （37）威廉·夏伊勒：《第三帝国的兴亡》，世界知识出版社1979年中译版，第342-343页。
    （38）（44）卡尔·迪特利希·埃尔德曼：《德意志史》（第4卷），商务印书馆1986年中译版，第503、474页。
    （39）（40）（41）米歇尔·博德：《资本主义史（1500-1990）》，东方出版社1986年中译版，第231、454、420页。