中外（西）史学史教育对造就新一代的历史学家的重要性是不言而喻的。在六十年代初，通过那次史学史讨论，明确到史学史教育在大学历史系的重要性，赞同把西方史学史列入高校历史系的教学计划中。自七十年代末以来，各大学进一步加强了史学史的教学工作，并取得了这样的共识：历史学工作者必须十分重视历史学自身发展历史的研究，为此，西方史学史应与中国史学史一样，应当列为高等院校历史系学生的必修课。自此以后，各高校恢复或新开设了这门课程，一些学校还培养出了不少专攻西方史学史的硕士研究生，这一专业新一代的博士生也即将毕业。
    新一代的西方史学史教学与科研人才的鹊起，是深化西方史学史研究的希望之所在。如果说在五、六十年代，从事西方史学史研究的基本上是一些留学海外的前辈学者；那么，步入八十年代，这一情况发生了根本的变化，那就是活跃在这一学科领域的，有相当多的一部分是中青年，尤其是青年史学工作者。他们在八十年代中期以后的迅速崛起，固然是由于他们自身的不懈努力，更在于时代条件之使然。大陆改革开放的大环境，为他们的迅速成长，提供了得天独厚的时代条件。1984年开始每年举行的史学理论研讨会，也为他们的脱颖而出提供了用武之地。另外，1985年在上海举办了“西方史学史讲习班”，以及1988年在北京举办了“史学新学科与史学理论基础讲座”，都起到了推动本学科建设、培养新一代西方史学史研究人才的有益作用。其中，尤其要提到的是，新时期以来留学海外的一部分学子，他们充分运用国外直接接触的最新的文献资料，耳濡目染他国中学的现状，因此其作见解独到，资料宏富，信息灵通，为国内同行所不及。中国留美青年学者的论文集《当代欧美史学评析》（注：人民出版社1990年版。），就具有这样明显的特点。只要海内外青年学者继续积极进取，中国的西方史学史研究的未来是属于他们的。
    近二十年来我国的西方史学史研究，在百年来中国的西方史学史研究的历程中，写下了新的一页。其间，虽然也有失误，尤其在引进西方史学时，曾出现过从昔日的一概排斥到盲目信从的现象，但总体看来，西方史学的输入，对现当代大陆学术界产生的影响是积极的，对促进历史学的发展、对促进历史学的现代化，特别是对促进历史学家开阔视野，深化认识，更新观念，拓展方法，具有不可低估的意义，换言之，这二十年来的成绩应该得到充分地肯定。
    二十世纪即将走完它的最后行程，新世纪正在向我们走来，回顾前瞻，中国的学术事业将有一个大的发展，中国的西方史学史研究也有一个美好的前景，任重而道远，让我们共同努力，为发展中国的西方史学史研究而作出新的贡献。